陕西省宝鸡市千阳县千阳中学2019-2020年高一上学期期中考试知识点梳理.docxVIP

2019-2020学年高一上学期期中考试知识点梳理 从实验学化学 化学实验基本方法 实验安全规则 原理：溶解性不同过滤 原理：溶解性不同 过滤 方法：用过滤器分离不溶的固体物质 举例：除去氯化钠中的沙粒 化学实验安全 实验安全操作 实验事故处理 原理：溶解性不同 化学实验基本方法混合物的分离和提纯原理：溶解性不同过滤 方法：用过滤器分离不溶的固体物质举例：除去氯化钠中的沙粒原理：溶解性不同 化学实验基本方法 混合物的分离和提纯 原理：溶解性不同 过滤 方法：用过滤器分离不溶的固体物质 举例：除去氯化钠中的沙粒 原理：溶解性不同 过滤 方法：用过滤器分离不溶的固体物质 举例：除去氯化钠中的沙粒 原理：溶解性不同 过滤 方法：用过滤器分离不溶的固体物质 举例：除去氯化钠中的沙粒 举例：除去氯化钠中的沙粒 原理：溶解性不同过滤 原理：溶解性不同 过滤 方法：用过滤器分离不溶的固体物质 举例：除去氯化钠中的沙粒 蒸发 方法：从溶液中分离出 举例：海水晒盐 原理：沸点的不同 蒸馏 方法：用蒸馏烧瓶通过加热的方法分离出沸点不同的液体 举例：从是有种分离出汽油、煤油等 原理：溶质在互不相容的溶剂中溶解度的差异 萃取 方法：用分液漏斗进行分离 举例：用四氯化碳提取碘水中的碘 SO42-：稀HCl和BaCl2溶液 常见的离子检验 Cl-：稀HNO3和AgNO3溶液 CO32-：稀盐酸和澄清石灰水 固-固分离型 固-液分离型 液-液分离型 气-气分离型 【例1】除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法不正确的是(　　) 选项 物质 杂质 除杂所用试剂和方法 A H2SO4 HCl AgNO3溶液、过滤 B KNO3 K2SO4 Ba(NO3)2溶液、过滤 C Cu CuO 盐酸、过滤 D CaCO3 CaO H2O、过滤 分析：除杂是将杂质除去并进行有效的分离。因此，所加试剂与杂质反应后生成的产物应易于分离而除去。将杂质转化为难溶物或转化为可溶物(非杂质难溶时)而通过过滤方法除去。A中会引入HNO3杂质，所以A不正确。 【练1】分离FeCl3、KCl、BaSO4的固体混合物，应加入的试剂是哪些？应采用的方法是什么？ 分析：这三种固体中BaSO4是不溶于水的，FeCl3、KCl是溶于水的。所以先加水然后过滤就可以分离出BaSO4。FeCl3、KCl溶于水后，加氢氧化钾溶液使FeCl3与KOH反应生成Fe(OH)3沉淀，过滤就可以得氯化钾溶液，再蒸发氯化钾溶液就可以得到氯化钾固体了。往Fe(OH)3沉淀中加入盐酸使沉淀溶解则可以得到FeCl3溶液，在不断通氯化氢气体的氛围中蒸发溶液即可得到FeCl3固体。 以物质的量为中心的化学计算 （1）以物质的量为中心的物理量之间的转换 （2）以物质的量为中心的重要计算公式 ①“万能”恒等公式：（表示溶液的体积） ② ③稀释时溶质的物质的量不变：c1V1=c2V2（稀释定律） ④ ⑤（的单位为g/mL） ⑥标准状况下，VL的气体溶于mg水中，所得溶液的密度为ρg·cm-3，则mol·L-1 ⑦ ⑧（饱和溶液） 阿伏伽德罗定律及推论 【例2】如果a g某气体中含有的分子数为b，则c g该气体在标准状况下占有的体积应表示为(式中NA为阿伏加德罗常数)(　　) A．22.4bc/aNA L B．22.4ab/cNA L C．22.4bc/bNA L D．22.4b/acNA L 分析：这是一道考查物质的量概念的选择题，正确的解题思路是从a g气体中含有的分子数为b入手，用b除以阿伏加德罗常数NA求出a g气体的物质的量，再乘以气体摩尔体积，求出a g气体在标准状况下占有的体积V1 ，即V1＝eq \f(b,NA)×22.4 L，然后，列比例式求出c g该气体在标准状况下占有的体积V2，即eq \f(a,c)＝eq \f(\f(22.4b,NA) L,V2)，V2＝eq \f(22.4bc,aNA) L。所以答案为A。 一定物质的量浓度溶液的配制 (1)配制一定物质的量浓度的溶液需要的仪器有：容量瓶、托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管。 需强调的是：容量瓶只能配制容量瓶中规定容积的溶液；不能用容量瓶溶解、稀释或储存溶液；容量瓶不能加热，转入瓶中的溶液温度应在20 ℃左右。容量瓶使用前必须检查是否漏水。 容量瓶的特点：①容量瓶上注明温度和容积。②容量瓶上只有刻线而无刻度。 使用范围：专门用来配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液。 (2)实验步骤：①计算　②称量　③溶解　④静置　⑤转移　⑥洗涤　⑦定容　⑧摇匀 【例题】1．(1)用物质的量浓度为18.4 mol·L－1的浓硫酸配制100 mL 1.84 mol·L－1的稀硫酸，若实验仪器有：A．100 mL量筒；B．托盘天平；C．玻璃棒；D．50 m