吉林省“五地六校”合作2018-2019学年高二第一学期期末考试理科数学（解析版）.docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 12 12页 2018-2019学年吉林省五地六校高二（上）期末数学试卷（理科） 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1. 已知命题p：?x∈R，x2+x0，则￢p是(　　) A. ?x∈R，x2+x0 B. ?x∈R，x2+x≥0C. ?x∈R，x2 【答案】B 【解析】解：因为特称命题的否定是全称命题，所以命题p：?x∈R，x2+x0，则￢p是：?x∈R，x2+x≥0．故选：B． 2. 若直线过点(1,3)，(2,3+3)，则此直线的倾斜角是(　　 A. 30° B. 45° C. 60° 【答案】C 【解析】解：由题意得：直线的斜率k=3+3-32-1=3，故倾斜角是60°，故选： 3. 某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为(　　) A. 13+2π B. 13π6 C. 7π3 【答案】B 【解析】解：由题意可知几何体的形状是放倒的圆柱，底面半径为1，高为2，左侧与一个底面半径为1，高为1的半圆锥组成的组合体，几何体的体积为：12×13×12π×1+12 4. 已知命题p：?y∈R，使得y2-4y+5≥1，命题q：?x0∈R，使得x A. ￢p B. ￢p∨q C. p∧q D. p∨q 【答案】D 【解析】解：由y2-4y+4=(y-2)2≥0，y2-4y+5=(y-2)2+1≥1，即命题p为真命题，由x2+2x+2=(x+1)2+1≥1，即x2+2x+2=0无解，即命题q为假命题， 5. “m=4”是“方程x25-m+y2m+3 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】解：“方程x25-m+y2m+3=1表示椭圆”?5-m0m+305-m≠m+3，解得：-3m1或1m5，又“m=4”是“-3m1或1m5”的充分不必要条件，即“m=4”是“方程x25-m+y2m+3=1表示椭圆”的充分不必要条件，故选：A． 6. 方程x-1=1-(y-1)2表示的曲线是(　　 A. 一个圆 B. 两个半圆 C. 两个圆 D. 半圆 【答案】D 【解析】解：∵方程x-1=1-(y-1)2等价于(x-1)2+(y-1)2=1(x≥1)，∴表示的曲线是半个圆．故选：D． 7. 以(2,-1)为圆心，4为半径的圆的方程为(　　) A. (x+2)2+(y-1)2=4 B. (x+2 【答案】C 【解析】解：以(2,-1)为圆心，4为半径的圆的方程为：(x-2)2+(y+1)2=16．故选：C 8. 用a，b，c表示空间中三条不同的直线，γ表示平面，给出下列命题：①若a⊥b，b⊥c，则a//c；???②若a//b，a//c，则b//c；③若a//γ，b//γ，则a//b；??④若a⊥γ，b⊥γ，则a//b．其中真命题的序号是(　　) A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】解：因为空间中，用a，b，c表示三条不同的直线，①中正方体从同一点出发的三条线，满足已知但是a⊥c，所以①错误；②若a//b，b//c，则a//c，满足平行线公理，所以②正确；③平行于同一平面的两直线的位置关系可能是平行、相交或者异面，所以③错误；④垂直于同一平面的两直线平行，由线面垂直的性质定理判断④正确；故选：D．与立体几何有关的命题真假判断，要多结合空间图形，充分利用相关的公里、定理解答.判断线与线、线与面、面与面之间的关系，可将线线、线面、面面平行(垂直)的性质互相转换，进行证明，也可将题目的中直线放在空间正方体内进行分析．本题考查空间两条直线的位置关系以及判定方法，线面平行的判定，解决时要紧紧抓住空间两条直线的位置关系的三种情况，牢固掌握线面平行、垂直的判定及性质定理． 9. 已知在三棱锥P-ABC中，VP-ABC=433，∠APC=π4，∠BPC=π3，PA⊥AC，PB⊥BC，且平面PAC⊥ A. 4π3 B. 82π3 C. 12 【答案】D 【解析】解：由题意，设PC=2x，则∵PA⊥AC，∠APC=π4，∴△APC为等腰直角三角形，∴PC边上的高为x，∵平面PAC⊥平面PBC，∴A到平面PBC的距离为x，∵∠BPC=π3，PA⊥AC，PB⊥BC，∴PB=x，BC=3x，∴S△PBC=12x?3x=32x2，∴VP-ABC=VA-PBC=13×32x2×x=433，∴x=2，∵PA⊥AC， 10. 在平面内两个定点的距离为6，点M到这两个定点的距离的平方和为26，则点M的轨迹是(　　) A. 圆 B. 椭圆 C. 双曲线 D. 线段 【答案】A 【解析】解：设两定点分别为A，B，以AB所在直线为x轴，