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第五章相交线与平行线
5.1相交线第一课时
夯实基础?逐点练
知识点1邻补角及其性质
1.邻补角是指( )
A.和为180°的两个角 B.有公共顶点且互补的两个角 C.有一条公共边且相等的两个角 D.有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角
2.下列选项中,∠1与∠2互为邻补角的是( )
3如图,∠1的邻补角是( )
A.∠BOC B.∠BOE和∠AOF C.∠AOF D.∠BOC和∠AOF
4.【中考:柳州】如图,∠a的度数等于( )
A.135° B.125° C.115° D.105°
知识点2对顶角及其性质
5.如图,小强和小丽一起玩跷跷板,横板AB绕O上下转动,当小强从A到A的位置时,∠AOA=45°,则∠BOB的度数为 _______ ,理由是 _________ .
6如图,直线AB,CD交于点O,下列说法中,错误的是( )
A.∠AOC与∠BOD是对顶角 B.∠AOE与∠BOE是邻补角 C.∠DOE与∠BOC是对顶角 D.∠AOD与∠BOC都是∠AOC的邻补角
7.【2017·黔南州】下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是( )
8.如图,三条直线交于点O,则∠1+∠2+∠3等于( )
9.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,若∠DOE=36°,则∠BOC的度数为( )
A.72° B.90° C.108 ° D.144°
易错点邻补角与补角区分不清
10.如图,点O是直线AB上的任意一点,OC,OD,OE是过点O的三条射线,若∠AOD=∠COE=90°,则下列说法:①与∠AOC互为邻补角的角只有一个;②与∠AOC互为补角的角只有一个;③与∠AOC互为邻补角的角有两个;④与∠AOC互为补角的角有两个其中正确的是( )
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
整合方法?提升练
考查角度1利用邻补角及对顶角的性质求角
11.如图,直线AB、CD、EF相交于点O . (1)写出∠COE的邻补角; (2)分别写出∠COE和∠BOE的对顶角; (3)如果∠BOD=60°,∠BOF=90°,求∠AOF和∠FOC的度数
考查角度2利用邻补角的性质求折叠中的角(折叠法)
12.将一张长方形纸片按图中的方式折叠,BC,BD为折痕,求∠CBD的大小.
探究培优?拓展练
拔尖角度1利用邻补角及对顶角的性质探究角的变化
13.如图所示,直线AB,CD交于点0,OE平分∠AOD,OF平分∠DOB
(1)若∠AOC=60°,求∠DOF与∠DOE的度数,并计算∠EOF的度数; (2)当∠AOC的度数变化时,∠EOF的度数是否变化?说明理由
拔尖角度2利用邻补角及对顶角的定义进行计数(基本图形法)
14观察下列各图,寻找对顶角(不含平角)、邻补角。
(1)如图①,图中共有 _____ 对对顶角, _____对邻补角;
(2)如图②,图中共有 _____ 对对顶角, _____对邻补角;
(3)如图 ③,图中共有 _____ 对对顶角, _____对邻补角;
(4)研究(1)~(3)小题中直线条数与对顶角、邻补角的对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则有多少对对顶角,多少对邻补角?
第2课时 垂线
夯实基础?逐点练
知识点1垂直的定义
1.如图,已知点O在直线AB上,CO⊥DO于点O,若∠1=145°,则∠3的度数为( )
A.35° B.45° C.55° D.65°
1题2题
2.【中考·德宏州】如图,三条直线相交于点0,若CO⊥AB,∠1=56°,则∠2等于( )
A.30°
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