高考重点之导数.pptVIP

高考重点之导数 请同学们准备好纸笔、 你们的热情和大脑 ——小宇 你的基础OK吗？ 1.定义：如果函数f(x)在(a,b)中每一点处都可导，则称f(x)在(a,b)上可导，则可建立f(x)的导函数，简称导数，记为f(x)如果f(x)在(a,b)内可导，且在区间端点a处的右导数和端点b处的左导数都存在，则称f(x)在闭区间[a,b]上可导，f(x)为区间[a,b]上的导函数，简称导数。 2.基本函数的导函数 C=0(C为常数) (x^n)=nx^(n-1) (n∈R) (sinx)=cosx (cosx)=-sinx (e^x)=e^x (a^x)=(a^x)*lna(a0且a≠1) [log(ax)] = 1/x*（logae）(a0且a≠1) [lnx]= 1/x ?? 你是否记住了呢？ 3.和差积商函数的导函数 [f(x) + g(x)] = f(x) + g(x) [f(x) - g(x)] = f(x) - g(x) [f(x)g(x)] = f(x)g(x) + f(x)g(x) [f(x)/g(x)] = [f(x)g(x) - f(x)g(x)] / [g(x)^2] 4.导数的运算方法 1）连乘积形式：先展开化为多项式的形式，再求导 2）分式形式：观察函数的结构特征，再化为整数函数或较为简单的分式函数，再求导 3）对数函数：先化为和、差的形式，再求导 4）根式形式：先化为分数指数幂的形式，再求导 5）三角形式：先利用三角函数公式转化为和或差的形式，再求导 5.导数运算的两个技巧 1）求函数的导数要准确地把函数分解为基本初等函数的和、差、积、商，再利用运算法则求导数 2）再求导过程中，要仔细分析函数解析式的结构特征，扣紧法则，记准公式，预防犯运算错误 导数的应用 1.单调性 一般地，设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间y0，那么函数y=f(x)在这个区间上为增函数：如果在这个区间y0，那么函数y=f(x)在这个区间上为减函数；如果在这个区间y=0，那么函数y=f(x)在这个区间上为常数函数 2.导数极值 一般地，设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义，如果f(x0)的值x0附近所有各点的函数值都大，我们说f(x0)是函数y=f(x)的一个极大值；如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都小，我们说f(x0)是函数y=f(x)的一个极小值。极大值与极小值统称极值。 1.已知函数f(x)=e＾x －1，g(x)=-x＾2+4x-3，若有f(a)=g(b).则b的取值范围为（ ）A.[1,3] B.(1,3) C.[2－√2，2＋√2] D.(2－√2，2＋√2) 解析： 数f(x)的值域是(－1，＋∞) 要使f(a)＝g(b)，必须使得－x2＋4x－3＞－1 即x2－4x＋2＜0 解得2－√2＜x＜2＋√2 ∴b的取值范围是(2－√2，2＋√2) 2.设a为正实数，y=f(x)是定义在R上的奇函数，当x0时，f(x)=x+a/x+7,若f(x)≥1-a对一切x≥0成立，则a的取值范围为—— x≥o时 f(x)=x+a/x-7 x+a/x-7≥1-a 即a≥(8x-x^2)/(1+x) 令g(x)=(8x-x^2)/(1+x) g(x)=[-(x+4)(x-2)]/(1+x)^2 (0,2)递增 (2,+∞) 递减 所以g(x)max=g(2)=4 所以a≥4 3.f(x)=ax^3-3x+1对于x∈[-1,1]总有f(x)≥0成立,则a=____ 解析;（分离参数法）a=(3x-1)/x^3 令g(x)=(3x-1)/x^3 g(x)=[3x^3-3x^2(3x-1)]/x^6 令g(x)=0 则x=0或1/2 （-1,0）递减 （0,1/2）递增 （1/2,1）递减 ①当0≤x ≤1时， 则a≥(3x-1)/x^3 则a≥g(x)max= g(1/2)=4 所以a≥4 ②当-1≤x＜0时，a≤(3x-1)/x^3 则a≤g(x)min= g(-1)=4 所以a≤4 综上a=4 4.已知定义在R上的函数f(x)=ax^3-2ax^2+b(a0)在区间[-2,1]上的最大值是5,最小值是-11(1)求函数f(x)的解析式 (2)若t属于[-1,1]是,f(x)+tx≤0恒成立,求实数x的取值范围.  (1)对f(x)求导得到: f(x)=3ax^2-4ax= ax(3x-4) 因为a0 令f=0 得到 x=0,x=4/3 在区间[-2,1] f(x)min=f(-2)=-16a+b=-11 f(x)max=f(0)