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清明节写话一年级 【篇一：一年级清明节总结】 清明节教育活动总结 一年级五班 王倩倩 我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。 清明节是我国人民祭奠先烈、先贤、先人的节日。为了加强对一年级小学生的革命传统教育和爱国主义教育，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，我班利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，在班内组织开展“纪念先人、缅怀英烈”为主题，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下： 是利用一周的时间，在每天的晨会举行“清明佳节、缅怀先烈”的系列班会活动。 周一：我给学生介绍了关于清明节中清明两字的各种含义，绘声绘色讲述了清明节的由来以及清明节的传统习俗，还告诉学生文明祭扫的好处。让学生们知道清明节是一个继承和发扬中华民族精神和悠久历史的文化传统。 周二：举行“清明诗歌”诵读表演。孩子们温习了有关清明节的诗句后，部分同学精彩诵读，不仅使学生更多地了解了中华古典诗词歌文，也了解到许多关于清明节的知识。 周三：朗诵脍炙人口的“爱国诗歌”。 在班内营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围。 周四：听孩子们讲革命先烈的精彩故事，让孩子们了解了一段 段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,从心底感受到震撼，增强民族自豪感和责任感。 周五：让孩子们说说“如何继承先烈遗志”，学生们纷纷发言，体会到了今日幸福生活的来之不易，要继承先烈遗志，好好学习，天天上。 通过本次“纪念先人、缅怀英烈”主题活动，一年级五班所有的孩子心灵又一次受到了启迪。本次活动培养了学生的爱国主义情怀，让学生珍惜现在来之不易的生活，切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习。 【篇二：一年级写话集锦】 给奶奶捶捶背 星期天的上午，小明正在家里玩遥控汽车，奶奶从外面买菜回来。小明看奶奶不停地捶捶腰拍拍腿，小明看奶奶这么累，小明心想：奶奶这么累，我帮奶奶捶捶背，奶奶一定会好些的。 小明来到奶奶跟前说：“奶奶，您坐下，我帮您捶捶背吧！”小明就拉着奶奶坐下来，小明举起小拳头就帮奶奶捶背，还不停的问奶奶：“奶奶，这样行吗？重不重？”奶奶一边择着菜，一边笑得合不拢嘴说：“哎呀！我乖孙子，奶奶这会儿一点都不累了，我的明明真孝顺！”小明听了奶奶的话说：“奶奶，只要您不累，让我干什么都行！”奶奶听了小明的话更乐了。 小明的孝心是值得我们大家学习的！我们都要做一个有爱心，孝顺的孩子！ 《我给奶奶吃苹果》 星期天，小明妈妈买了一大袋苹果。小明看见奶奶带着眼镜在看书，为了照顾一家。奶奶很辛苦，头发也白了。小明想：我吃东西的时候怎么没有想到奶奶呢？于是，他挑了一个又大又红的苹果，洗了递给奶奶。奶奶可高兴了，连声说：“谢谢！谢谢！” 猴子捞足球 有一天，一群猴子在河边踢足球。玩得正高兴的时候，有个猴子不小心把球踢进河里去了。这下完了，猴子们傻眼了，没得玩了，怎么办呢？一个个急的像热锅上的蚂蚁，还好有个小猴子想出了办法。他说：“别着急，我有办法了，你们有听说过猴子捞月亮的故事吗，就用那个方法了。” 河旁边有一棵老槐树，小猴率先跳到树上，自己头朝下倒挂在树上，其他的猴子就依次一个一个你抱我的腿，我勾你的头，挂成一长条，头朝下一直深入河面上。小猴子体轻，挂在最下边，它的手伸到河水中，可以抓住足球了。终于又可以玩了，真开心啊！ 一个风和日丽的早上，四只活泼的小猴子相约来到河边的草地上踢球。 绿茵茵的草地象给大地铺上了柔软的地毯，在这“地毯”上，小猴们开始了踢球比赛。它们你一脚我一脚踢得正高兴的时候，忽然一只小猴猛踢一脚，不小心把球踢进了河里。有的小猴急得抓耳挠腮，有的急得直跺脚，就象一群热锅上的蚂蚁。 这时，一只猴子看见河边的一棵枝叶茂盛的大树，它灵机一动，想出了一个好办法。它把伙伴们叫到大树上，用尾巴勾住树枝，来了个倒挂金钟，其他的猴子明白了安的意思，一只一只接了上去，搭成了“猴梯”，最后一只小猴子伸手就把球捞了上来，它们又高高兴兴地玩了起来，清脆的笑声传遍了整个草地。 花瓶打碎了 我家邻居，有一个可爱的小男孩，名字叫小松。 有一天，小松的爸爸妈妈都上班不在家，小松一个人在家里，他写完作业就和小猫花花玩起来。一不小心把花瓶打碎了，小松心里很害怕，等爸爸下班回来，他就忐忑不安地如实把打碎花瓶的事告诉了爸爸，爸爸没有原谅他还打了他一顿。 唉！小松的爸爸可真不讲道理。小松都已经承认了错误还挨了一顿打。这样的爸爸太少见了。“不会原谅别人的人，就等于不会善待自己。” 我希望小松的爸爸要明白这个道理善待孩子，才会有利于孩子的健康成长。 堆雪人 昨天晚