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3、支持 支持时,您要做三件事: 对顾客的需要给予回应 介绍能满足需要的适当利益 证明顾客的选择是正确的 推介产品: F-A-B-E 特点(特征)——优点——利益——证据 是什么 能干什么 对你有 什么好处 ?特点:您的产品或服务的特点.(您能看到的) 利益:特点的价值.(对顾客的重要性) 让我们用电视机做为例子。 特点 利益 阔屏幕 画面更清晰;可让更多人舒服的观赏节目 自动计时 无需担心睡着;不会浪费电 遥控器 不需走到电视机前转换波道。 ? ? 切记: “人们所购买的不是特点;而是利益。” 销售员发掘阶段与支持阶段的任务不同: 发掘阶段重点应放在激发顾客基本动机 支持阶段重点应放在激发选择动机。 与客户建立长期关系的不同方法 适合情况 方式 与客户保持朋友关系、旅游… 人际关系 请客户到公司来参观 参观 建立关系(书籍、小食品…) 礼品 名片、感谢函、明信片 信件 …… 其他 节日问候、新产品介绍、研讨会信息… 短信 电话后的总结跟进、报价单、协议、研讨会邀请函… 传真 电话后的总结跟进、节日问候、新产品介绍、研讨会邀请函、个人关系维持… 邮件 日常跟进、节日问候、新产品介绍、研讨会… 电话 4、完成销售任务 1)帮助顾客作决定: 帮助顾客,让其自己做出决定,而不是替顾客做出决定 帮助顾客做购买决定的过程 第一步:愿望、需要是做出决定的前提――让其意识到处境需改善,问 题需解决,而我们的产品是最佳解决方案。 让他产生愿望、需要,只有他愿买他才会买 ?第二步:逻辑,也即基本理由 能够说明他采取的行动、他做出的选择是正确的,至少看起来 是正确的 人都是在做他看起来是正确的事! 销售员就要通过销售提示来帮助顾客建立符合逻辑的购买理由 通过几种提示手段,建立逻辑关系: 对比:人脑的基本思维模式 纵比(有、无)、横比( 对手) 因-果关系: 因为-所以 如果-那么? 第三步:维护逻辑关系:证明材料、权威证明人、实例、演示等。 2)完成销售任务的技巧 总结式的完成销售任务 把销售面谈时顾客所同意与接受的利益加以总结。通过总结这些利益。您也是在帮助顾客记起他所同意的那部分是重要的。 假定式的完成销售任务 专注于销售项目的某个部分,比如送货日期、款式、数量等等。 优缺点平衡法 列出购买您的产品或服务的利益和优点; 在另一个表上,列出可能出现的缺点; 将两个图表比较-如果优点比缺点多,您就知道能够完成销售任务的机会很高。 5、处理顾客的拒绝态度 拒绝的原因: 1)由于对您的产品或服务缺乏认识,以致对您的产品或服务有所误解。 2)对您的产品或服务的功能有所疑虑。 3)您的产品或服务有缺陷。每当您无法直接消除顾客对您的产品或服务的 不满时,就表示您的产品或服务有问题。 1)处理误解 当顾客由于误解而对您拒绝时,他其实正在向您提供一些有关他的需要的资料。 处理误解的第一步,是通过试探以顾客的需要。这样能使您专注于处理顾客的需求,而不是处理顾客对您的产品的排斥。 然后,您得为事件提出澄清,并确定顾客是否接受。 2)处理疑虑 处理疑虑的3个要点: ????? 对顾客的疑虑做出回应 ????? 提供保证 ????? 听取/试探顾客是否赞同 注意不要为轻微的疑虑做出过度的反应,这样会显得过分维护自己或使顾客感到被压迫。 至于强烈的疑虑,如果不能提供充分保证,则可能被视为缺乏了解或对顾客毫不关心。 最重要和有效的保证来源,也许就是以您本身的名誉担保,这得看您与顾客的销售关系是否密切。 3)处理产品缺陷 处理产品缺陷的要点: ?重复说明某些利益并特别强调,这有助于提醒顾客,使顾客认识到您的产品您的服务来的利益远远超过缺陷。 当您逐项说明利益时,可能需要促使顾客同意每个项目。他同意的项目越多,答应购买的可能性就越高。 针对顾客的排斥态度,尝试进一步发
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