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远离校园暴力 构建和谐校园 主题班会教案 (七四班主办 ) 活动目的 引导学生认识和了解校园暴力，学会必要的应对措施。 引导学生认识语言暴力的危害，规范个人言行。 引导学生正确处理同学之间的矛盾和纠纷。 活动过程 一、活动准备 : 1、黑板板书：远离校园暴力，构建和谐校园。 2、收集一些校园暴力的材料，广泛在学生中进行传阅。 二．活动过程： 1、导引： 校园时培养人才的地方，本该是一方净土，然而，近些年来，校园 暴力却时常发生，轻则发生肢体冲突，重则出现人命。有学生打学生的，也有叫 校外人员来打同学的，给宁静的校园蒙上一层阴影。 2、内容： ．以学生为源，从“我”导入 通过视频播放一些校园暴力的案例。 师：从这些案例中你得到了什么启示？ （远离校园暴力， 正确处理暴力事件 ） 三．掌握方法，反思自我 展示“校园暴力”定义，阅读、理解： 校园暴力是指发生在校园内外、由 学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、 达到一定伤害程度的侵 害行为。 什么是语言暴力？语言暴力会给人带来哪些伤害？ （1）语言暴力，就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言，或者 使用肮脏污秽、 奚落挖苦、 刻薄侮辱的语言， 使他人的的精神和心理遭到侵犯和 损害。 （2）讨论：语言暴力的危害 师总结： 丧失生活的勇气、厌学、逃学、犯罪、自杀等 师: 请同学们自我反思，有没有发生过语言暴力