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- 2019-11-23 发布于安徽
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部编小学道德与法治四年级 ?上册
第一单元《与班级共成长》
1 我们班四岁了 第一课时 教案
教学目标:
1、 回忆三年的集体生活, 感受自己在集体中的成长与快乐。
2、 发现班级中的优点以及存在的不足。
3、 培养学生的主人翁意识, 热爱班集体, 愿意为班集体做贡献。
教学重点难点:
1、 回忆三年的校园生活。
2、 感受集体生活的乐趣。
3、 发现班级的优缺点。
教学过程:
一、 导入
学习环节 1: 游戏导入
1、 同学们, 你们了解我们班吗 ?让我们玩个游戏 ,名字叫《班级默契度大考验》 。
2、 出示抢答题。
3、 小结:看来大家对我们的班级很了解 ,我们每个人都是集体的一员 ,是班级的小主人。
学习环节 2:谈话导入
1、 同学们, 我们在一起学习就已经三年多了, 三年多的班级生活给我们留下了许多美好
的回忆。
2、 指名说一说班级给我的印象。
3、 小结:我们在集体中慢慢地长大。
二、 活动 1:我们一起长大
教学过程描述 :
1、 班级是我们成长的天地。
出示四张班级照片 ,同学们简要说 -说照片背后的故事。
(1)刚入学时(一年级)
(2)建队日那天 (一年级)
(3)运动会上(二年级)
(4) 春游时(三年级)
2、 看到这些照片 ,你发现了什么 ?
3、 小结:我们一天天进步 , 一天天长大, 我们和班级共成长。
三、 活动 2:班级故事交流会
1、 三年的时
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