人教统编版八年级历史上册第20课 正面战场的抗战教案设计.docVIP

第20课?正面战场的抗战 课标要求：列举正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 ?? 教学目标： 1、了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过。? 2、通过学习台儿庄战役、武汉会战和长沙会战，了解国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。? 3、通过本课的学习，使学生认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争，了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发仇恨法西斯的情感，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。通过学习国民党军队英勇抗战、流血牺牲的精神，激发学生保家卫国的情感。 教学重点? 台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战。 教学难点? 正确评价中国军队正面战场? ? 教学过程： 导入：抗日战争中，中国人民艰难而顽强地抗击凶恶的日本侵略者，用血肉之躯和不屈的脊梁，筑起了一道新的长城。今天，老师将和同学们一起重温那段充满硝烟战火的历史，了解优秀的中华儿女抵抗日本侵略的可歌可泣的感人故事。这节课，我们来学习第20课：正面战场的抗战。来了解相关内容。（板书目标：三个子目） 过渡：全面抗战爆发后，侵华日军大举进攻，企图速战速决，在三个月里灭亡中国。中国军队面对日本的疯狂进攻，先后组织了一系列著名会战。本节课我们先学习台儿庄战役的相关知识。 新课探究： 一、台儿庄战役? 1、教师： 请同学们结合教材，简要归纳台儿庄战役的经过。(展示并指导学生完成表格) 战役名称 ?时间 ?地点? 指挥员 ?主要战绩? 意义 台儿庄?战役 1938年春 山东台儿庄 李宗仁 歼灭日军一万多人 抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 李宗仁 像 虎将手下无弱兵（书中相关史事） 示图：尸横遍野的日军 （观看视频） 2、教师：(展示《台儿庄战役形势示意图》) 想一想：日本进攻台儿庄的意图是什么？ 师生共同：把山东半岛登陆的一部分日军，同津浦南下的日军会师台儿庄，合攻军事要地徐州，从而打通南北战场。 教师：请学生们说出徐州的地理位置的重要性。? ? 学生：徐州是陇海铁路(兰州到连云港)和津浦铁路(天津到南京对岸的浦口)的交汇点。向南可以到达国民政府统治地区南京、上海。? 教师与学生共同归纳战争过程：1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。双方在台儿庄展开激战。? 教师：台儿庄战役的结果是中国军队取得胜利，多年后，李宗仁回忆此段经历时仍是非常激动。 教师：(展示材料) 台儿庄捷报传出后，举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光。……区区台儿庄地区经此一战，几成民族复兴的象征。我军得此鼓励，无不精神百倍，各处断壁残垣之上，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。? ——李宗仁的回忆? 教师引导：请同学们分组讨论： 1、分析台儿庄战役取得胜利的原因有哪些？ 2、分析台儿庄战役的重大胜利对全国抗战的重要意义： 学生讨论回答： 胜利的原因：①中国军队的英勇作战；②第五战区司令官李宗仁指挥得当；③参战的中国军队的有力配合；④正确地把握了战机。 意义：学生：中国军队完成了对日军的包围，并发起全面反攻。日军腹背遭到打击，狼狈向北败退。中国军队共歼敌一万多人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。? 老师指点分析： (1)台儿庄战役的结局，是日军战役进攻中的一次败退。这对于日军侵华战争以来尚属首次。对日军来说，这不仅是在兵力数量上的损失，更重要的是精神上的挫败。“大日本皇军不可战胜”的神话破灭了。? (2)台儿庄战役的胜利，在政治上增强了全国军民抗战必胜的信心，鼓舞了抗日军队的士气，用胜利的事实证明了“亡国论”是没有根据的。而李宗仁更是以偏师弱旅战胜骄狂不可一世之日寇强敌，更说明了只要众志成城、精诚团结、拼死抵抗、艰苦奋战，中国人民是不可战胜的。? (3)台儿庄战役的胜利，改变了国际上对中日战争前途的看法。抗战爆发以来，国际上对中国抗战的前途大多抱悲观的看法。台儿庄战役的胜利提高了中国在国际上的地位，并为争取外援增添了有利条件。? 过渡：本课的第一子目学习完了，下面我们来学习第二子目：保卫大武汉的相关知识 二、保卫大武汉? 我们先了解当时的背景 教师：(展示材料)? 材料一?日本大本营认为“只要攻占汉口、广州，就能支配中国”，于是日本御前会议决定发动武汉会战，迅速攻占武汉，以迫使中国政府屈服。为此还规定“集中国家力量，以在本年内达到战争目的”----结束对中国的战争”。日本天皇裕仁在武汉会战前的御前会议上强调说，不愿再见到“帝国雄狮百万受制于中国”。? 材料二?12月13日，南京沦陷后，国民党