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中考全程总复习生物知识要点
七年级上册知识要点
第一部分 生物和生物圈
考 查 要 点
1.生物学是研究 生命现象 和 生命活动规律 的科学。
2. 珊瑚、钟乳石、机器人 不是生物, 珊瑚虫、生石花 是生物。
3.生物的特征:①生物的生活需要 营养 ;②生物能进行 呼吸 ;③生物能排出身体内产生的 废物 ;④生物能对外界刺激做出 反应 ;⑤生物能 生长 和 繁殖 ;⑥生物都具有 遗传 和 变异 的特性;⑦除 病毒 外,生物均由 细胞 构成。
4.调查时首先要明确 调查目的 和 调查对象 ,制订合理的 调查方案 。有时选取 一部分调查对象 作为样本。
5.生物归类:①按形态结构特点归类为 动物 、 植物 和 其他生物 ;②按生活环境归类为 陆生生物 和 水生生物 。
6.生态因素:环境中影响生物 生活 和 分布 的因素。
7.生态因素有两类:① 非生物因素 ;② 生物因素 。非生物因素如 阳光 、 空气 、温度 和 水分 等。生物因素是指影响某种生物生活的 其他生物 。生物与生物之间最常见的关系是 捕食关系 、 竞争关系 、 合作关系 、 寄生关系 等。
8.科学探究的一般过程: 提出问题 、 作出假设 、 制订计划 、 实施计划 、 得出结论 、 表达和交流 。
9.在设计一组对照实验时要求只有 一个变量 不同,其他条件都 相同 ,并且其他条件都是适宜的条件。
10.生物对环境的适应:骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对 干旱缺水 环境的适应;海豹胸部的皮下脂肪很厚是对 寒冷 环境的适应。
生物的适应性是 普遍 存在的。生物对环境的适应是 相对的 而不是 绝对的 。
11.生物对环境的影响,如: 蚯蚓疏松土壤,提高土壤的肥力 ; “大树底下好乘凉” ; “千里之堤,毁于蚁穴” 。
12. 观察 是科学探究的一种基本方法。
13.生态系统:在一定的 空间范围 内, 生物 与 环境 所形成的统一整体。(注意举例)
生态系统的组成
生物部分:植物(生产者)、动物(消费者)、细菌和真菌(分解者)
非生物部分:阳光、空气、温度、水分、土壤等
14.食物链:在生态系统中,不同生物之间由于 吃与被吃 的关系而形成的链状结构叫作 食物链 。* 书写食物链时要注意:起始环节是 生产者 ;“→”指向 捕食者 ;无 分解者 。
15.生态平衡:在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。
16.生态系统具有一定的 自动调节能力 ,但这种能力是 有一定限度的 。
17.在食物链传递过程中营养等级 越高 有毒物质积累得就 越多 。
18.一个生态系统中,有很多条 食物链 ,交错连接形成 食物网 ,生态系统中的 物质 和 能量 是沿着 食物链 和 食物网 流动的。
19.生态系统中各种生物数量变化特点:
(1)短时间:某种动物的数量减少或增加,其他生物的数量增加或减少。
(2)长时间:某种动物的数量减少或增加,其他生物的数量会先增加后减少或先减少后增加。
20.生物圈:地球上所有的 生物 与其 环境 的总和叫生物圈。
21.生物圈的范围: 大气圈 的 底部 、 水圈 的 大部 和 岩石圈 的 表面 。生物圈如果以 海平面 来划分,上下各10千米,厚度为20千米。
22. 岩石圈的表面 是一切 陆生生物 的“立足点”,也是 人类 的“立足点”。
23.生态系统的类型: 森林生态系统 、 草原生态系统 、 海洋生态系统 、 淡水生态系统 、 湿地生态系统 、 农田生态系统 、 城市生态系统 。
24. 森林生态系统 有 绿色水库 和 地球之肺 之称。 湿地生态系统 有 地球之肾 之称。沼泽是典型的 湿地生态系统 。
25. 生物圈 是最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
26.自动调节能力最强的是 热带雨林 。
第二部分 生物体的结构层次
考 查 要 点
1. 细胞 是构成生物体 结构 和 功能 的 基本单位 。
2.显微镜内成的是 倒像 。光线暗时用 大光圈、凹面镜;光线强时用 小光圈、平面镜。
3.显微镜的放大倍数是 目镜 与 物镜 放大倍数的 乘积 。(放大倍数 越大 ,同一视野内的细胞数目 越少 ,细胞的体积 越大 ,视野 越暗 。放大倍数 越小 ,同一视野内的细胞数目 越多 ,细胞的体积 越小 ,视野 越亮 。)
4.观察的材料一定要 薄 而 透明 。
5.常用的玻片标本: 切片 、 涂片 、 装片 。
6.液泡存在于细胞质 中,液泡内的液体是细胞液 ,我们平时吃西瓜感觉很甜,这些甜的汁液是细胞液 ,主要储存在液泡 中。使枫叶变红的物质、洋葱辛辣的物质也存在于液泡 中。
7.植物细胞的结构包括: 细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质 ( 液泡 、 叶绿体 、 线粒体 )及 细胞核 。植物细胞特有的结构有: 细胞壁 、
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