湖心亭看雪说课稿.pdf

《湖心亭看雪》说课稿 我们组说课的内容是人教版八年级上册的文言文—— 《湖心亭看雪》。下面，我从教材分 析、目标分析、教学重难点、教师教法、学生学法、教学过程、板书设计几方面进行说课。 一、说教材： 1、教材的地位与作用 《湖心亭看雪》是人教版八年级上册第六单元教学内容之一， 本单元都是描绘自然山水的 优秀诗文。阅读这类诗文，可以激发灵性、陶冶情操、丰富文化知识积累。单元教学要求在 反复诵读中，进入情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会。 《湖心亭看雪》是一篇描写雪景的小品文， 出自明末清初文学家张岱之手。 文中用白描手 法寥寥几笔勾勒了一个亦真亦幻、凄清淡雅的雪世界。文章字里行间流露出作者复杂而微妙 的情感： 既有独自赏雪的孤寂， 又有偶遇知音的欣喜， 还夹杂着作为亡国遗民的痛心与无奈， 更让读者感受到作者的那份“痴情” 、“痴性”，痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外 的雅情雅趣。作为本单元最后一篇文言文， 本文在前几篇文章的基础上起着深化勾连的作用。 二、说学情。