二年级上册数学认识平行四边形浙教版 (2).pptVIP

三菱汽车的标志 拍摄：沈鑫钰 注意： 要更改此幻灯片上的图像，请选择图片并将其删除。然后单击占位符中的“插入图片”图标 以插入您自己的图像。 伸缩晾衣架 薛家炜 拍摄 注意： 要更改此幻灯片上的图像，请选择图片并将其删除。然后单击占位符中的“插入图片”图标 以插入您自己的图像。 潘颖欣 拍摄 殷玥 拍摄 注意： 要更改此幻灯片上的图像，请选择图片并将其删除。然后单击占位符中的“插入图片”图标 以插入您自己的图像。 蔡祎涵 拍摄 赵梓涵 拍摄 注意： 要更改此幻灯片上的图像，请选择图片并将其删除。然后单击占位符中的“插入图片”图标 以插入您自己的图像。 宋政 拍摄 叶佳悦 拍摄 注意： 要更改此幻灯片上的图像，请选择图片并将其删除。然后单击占位符中的“插入图片”图标 以插入您自己的图像。 路悦 拍摄 找一找： 在平行四边形上打上“ ” 材料3：小棒若干，用6根或8根小棒来拼一个平行四边形。（在平板上完成） 材料2：一块钉子板 材料1：一张有若干相同三角形组成的图案 做一做： 你能利用老师提供的材料制作一个平行四边形吗？ 材料1：一张由若干相同三角形组成的图案。 材料2：一块钉子板。 材料3：小棒若干，用6根或8根小棒来拼一个平行四边形。（在平板上完成） 辅助材料：水彩笔、剪刀、橡皮筋 小组合作步骤： 照样子用4根木条钉一个长方形，再拉一拉，你有什么发现