三年级上册英语教案Unit 4I have a ballLesson 20 人教精通.docVIP

Lesson20 教学设计 一、教学目标 1. Just talk 通过本课的学习，学生应当在第19课的基础上学会How big! Cool!以充实情景对话的内容，从而使学生更好地表达自己的感情。 2. Just learn 学习kite, balloon两个单词，能听懂、会说，能认读，并在生活中运用。 3. Let’s chant 学说韵句，巩固复习所学的内容。 教学重难点 学习kite, balloon两个单词，能听懂、会说，能认读，并在生活中运用。 二、课前准备 1. 在19课内容准备的基础上加入风筝，气球等实物。 2. 与本课相关的图片与单词卡片。 三、教学步骤与建议 1. 热身/复习(Warm-up / Revision) 1) 播放英文歌曲Hello，师生交流感情，进入和谐的教学氛围中。 2) 听、唱歌曲I have a nice doll，复习上节课内容。 3) 小组自由交谈，教师应了解学生交谈情况。肯定优点，纠正不足，鼓励学生大胆运用所学的英语句子进行交流。 2. 新课导入(Presentation) 1) 出示教学挂图，播放录音，让学生理解I have a balloon. I have a kite. How big! Cool!的含义。学生跟读，教师指导。板书新单词balloon, kite，让学生学会用Cool!表达赞美之意。教师鼓励学生分别扮演对话中的角