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- 2019-11-20 发布于陕西
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Unit 4. How old are you?
第四单元 你多大了?
课时安排:
教学内容
课时安排
A部分
1课时
B、C、D部分
1课时
E、F、G部分
1课时
教学目标:
语言功能
用“How old are you?”询问他人的年龄,及用“I’m…”对该询问做出回答。
语言结构
How old are you?
I’m…
词汇
掌握词汇:how, old, are, you, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
理解词汇:lemon, milk, nose, orange, pen
语法
字母Ll, Mm, Nn, Oo, Pp的读音及图画,并书写。
曙光学校 3年级上英语 学科电子教案
日期?????????
课
题
?Unit4 How old are you?
第 1 课时 总 3 课时
教
学
目
标
1.能听懂、会说新单词old,how,six, seven, eight, nine, ten。
2.能运用“How old are you?”询问他人的年龄,并能用“I’m…”做出回答;
教
材
分
析
重点
用“How old are you?”询问他人的年龄,并用“I’m…”做出回答。
难点
运用句型
教具
VCD,卡片
教
学
?
过
程
教
学
?
过
程
师生
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