三年级上册英语教案Unit 3Look at my noseLesson 15 人教精通.docVIP

Lesson15 教学设计 一、教学目标 1. Just talk 本部分通过公园里熟人间互致问候，让学生在真实的环境中感知How are you? Good! And you? I’m fine, too.等表达形式。让学生理解相似的情景中可以有不同的表达方式。 2. Just learn 学习head, ear两个单词。能够听懂、会说，能在句子中应用。 3. Let’s sing 学唱歌曲Hello! How are you? 巩固复习教学内容。 教学重难点 学习head, ear两个单词。能够听懂、会说，能在句子中应用。 二、课前准备 1. 本课需用的图、卡片。 2. 学生自带喜欢的小动物头饰。 三、教学步骤与建议 1. 热身/复习(Warm-up / Revision) 1) 课前播放歌曲Hello! How are you? 渲染气氛。教师边唱边表演，引导学生一起唱。教师及时给予肯定，鼓励全体学生踊跃参与。 2) 自由表演对话，真实运用英语交流。 2. 新课导入(Presentation) 1) 教师走向学生，依次用Hello! How are you? 问候，引导学生回答Fine. Thank you. 然后向教师问候And you? 问下一位同学Hello! How are you? 教师回答Good!引导学生再次回答Fine. Thank you. 2) 在语言示