八年级第二章第一节动与静.pptVIP

学情反馈 1、物理学中所说的机械运动(mechanical motion)是指一个物体相对于另一个物体位置的_______ 。? ?2.、? 这里说的另一个物体，即事先选定的______ 物体，叫做参照物(reference object) 3.、? “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”??? 疑问：以什么为参照物时，说“竹排”是运动的?又是以什么为参照物时，说“青山”是运动的? 当堂检测(B) （1）在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 为参照物；我们说青山“两岸走”是以 参照物 （2）一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物，它在河中的倒影是 ；以河岸为参照物，它在河中的倒影是 。 当堂检测(B) 3． 两人并肩而行，以什么为参照物，两人是静止的. 以什么为参照物，两人是运动_____。 4“太阳钻进了厚厚的云层里”、“乌云渐渐遮住了太阳”。前一说法中说什么物体在运动？后一说法中又说什么物体在运动？这是怎么回事？ * * * * * * 课前准备 导学案 双色笔 纠错本 第一第一节 动与静节 动与静 新课引入 在夜晚，经常会感觉月亮跑到了云朵的后面，但仔细看时月亮并没有动，你知道这是为什么吗？ ??? 第一第一节 动与静节 动与静 第一节 动与静 第一第一节 动与静节 动与静 学习目标 1.知道参照物和机械运动的概念，深刻理解运动与静止的相对性 2.通过小组讨论合作探究的过程学会判定物体是运动还是静止 3.认识运动是宇宙中的普遍现象，通过体验运动与静止是相对的，建立科学的世界观 重点：物体运动与静止的判断 难点：参照物的理解 第一第一节 动与静节 动与静 学情反馈 优秀小组： 优秀个人: 存在问题： 第一第一节 动与静节 动与静 高效展示 探究点二 展示内容 展示小组 探究点一 要求：⑴书面展示要分层次、要点化，书写要认真、 规范、双色笔展示，B层同学展示，并且脱稿。 ⑵非展示同学巩固基础知识、整理落实学案；有能力的同学做好拓展。不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。  第一第一节 动与静节 动与静 精彩点评 探究点二 展示内容 展示小组 点评 探究点一 要求：⑴先点评对错，再点评思路方法、应该注意的问题，力争进行必要的变形拓展。 ⑵其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。 第一第一节 动与静节 动与静 1、飞行的小鸟、行驶的汽车、流动的河水、上学的学生、日出日落。 2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷；江河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸带来了满天星斗；水城威尼斯在不段下沉 第一第一节 动与静节 动与静 我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体每个时刻都在运动着，所以要用发展的眼光来看世界，绝对静止的东西是没有的。 第一第一节 动与静节 动与静 （1）诗人对运动的描述 朝发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 青舟已过万重山。 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 青舟已过万重山。 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 青舟已过万重山。 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 青舟已过万重山。 第一第一节 动与静节 动与静 第一第一节 动与静节 动与静 （1）太阳升起来了 （2）汽车在公路上行驶 （3）月亮在白莲花般的云朵里穿行 被研究的物体 相对于标准物体（参照物） 位置是否发生了变化 太阳 地球 升了起来 汽车 地面 行驶 月亮 云朵 穿行 第一第一节 动与静节 动与静 （A）物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。 （B）把事先选定的另一个物体，也就是标准物体叫做参照物 （1）“选”标准（参照物） （2）“看”（被研究的物体相对于“标准”的位置是否发生变化） （3）“判断”（被研究的物体是否运动） 第一第一节 动与静节 动与静 想一想：为什么小朋友说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动” 讨论