《解三角形应用举例》-精选课件(公开).pptVIP

《解三角形应用举例》-精选课件(公开).ppt

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解三角形应用举例 * 解应用题中的几个角的概念 1、仰角、俯角的概念: 在测量时,视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫做俯角。如图: 2、方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角,如图 3、方位角 4、水平距离、垂直距离、坡面距离 5、坡度、坡角 1、距离问题 2、高度问题 3、角度问题 1、分析:理解题意,画出示意图 2、建模:把已知量与求解量集中在一个三角形中 3、求解:运用正弦定理和余弦定理,有顺序地解这些三子角形,求得数学模型的解。 4、检验:检验所求的解是否符合实际意义,从而得出实际问题的解。 实际问题→数学问题(三角形) →数学问题的解(解三角形)→实际问题的解 解应用题的一般步骤是: 1、某海轮以30海里/h的速度行驶,在A点测得海面上油井P在南偏东60°,向北航行40min后到达B点,测得油井P在南偏东30°,海轮改为北偏东60°的航向再行驶80min到达C点,求P、C间的距离. 南 东 西 北 A B C P 60° 60° 30° 分析: 应用正弦定理求出BP 利用勾股定理求出PC 练习 2、在山顶铁塔上 处测得地面上一点 的俯角 ,在塔底 处测得点 的俯角 ,已知铁塔 部分高 米,求山高 。 解:在△ABC中,∠ABC=30°, ∠ACB =135°, ∴∠CAB =180°-(∠ACB+∠ABC) =180°-(135°+30°)=15° 又BC=32, 由正弦定理 , 得 在等腰Rt△ACD中,故 ∴山的高度为 米。 *

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