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- 2019-11-26 发布于湖北
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儒家思想发展历程: 春秋时期,应运而生 →战国后期,蔚然大宗 →秦朝时候,遭到打击 →西汉初年,逐渐复苏 →汉武帝时期? 孔子 孟子、荀子 焚书坑儒 汉武帝 董仲舒 第2课“罢黜百家,独尊儒术” △课程标准:知道汉代儒学成为正统 思想的史实 解读课标1: 1、新儒学体系形成的背景是什么? 2、新儒学体系的主要内容有哪些? 3、为什么说它符合了当时的社会发展? 一、从“无为”到“有为” 材料一:西汉初立:“凡米石五千,人相食,死者过半……民无盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。” ——《汉书·食货志》 材料二:至汉武帝时“非遇水旱,则民家给人足,……京师之钱累百巨万,贯朽而不可校,太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败而不可食” ——《汉书·食货志》 道家思想——动荡之后的治国良方 一、从“无为”到“有为” 帝制时代治国理论的探索 秦 依“法”治国(轻儒) 暴政而亡 汉 初 用“道”治国 (无为而治 休养生息) 盛世 危机 一、从“无为”到“有为” 材料三:汉武帝即位时,西汉国库中积蓄了大量的粮食和钱财,国家势力相当雄厚,有条件加强中央集权。同时,国家也存在土地兼并、商贾膨胀、王国问题、边境不宁等问题。 ——《中国古代史》 材料三反映了汉武帝时期存在着哪些问题? 一、从“无
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