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技 工 学 校
一 体 化 专 业 课 学 期 授 课 计 划(代号C-1)
2011 —2012 学年 第 学期
课 程 名 称 汽车底盘构造与维修
授课专业、班级 11汽修(1)、(2)、(3)班
任 课 教 师 黄旺生
教研室主任 朱文益
教 务 科 长
教 务 副 校 长
2012年 8 月 25 日
一体化专业课学期授课计划说明(代号C-2)
本课程总学时
已 授 学 时
尚余学时
本学期学时分配
余(缺)学时
余(缺)学时处理意见
周数
周 学 时
总 学 时
其 中
讲授
课堂讨论
课堂作业
实验
现场教学
操作训练
测验
小计
108
0
108
18
6
108
35
4
3
4
19.5
36.5
6
108
教学大纲 名称、版本
《汽车底盘构造与维修》自编
说明:
本课程是模块化教学中的一体化课,属专业必修课之一。
本课程要求所学知识与实操紧密结合,同时学生能运用所掌握的知识,独立完成相应模块能力的工作。
1.场地要求
课室(具备多媒体功能)、汽车实训室(带汽车手动变速器和驱动桥模块)。
2.实训设备要求
(1)学生个人训练工具:常用工具(按照现在要求,学校统一提供相关的工具)。
3.教师配备
理论、实训由两位教师共同教学。
理论教学大致分为手动变速器、离合器、驱动桥等子模块,教师应当准备相关的讲义、幻灯片、工作页等相关教学资料。
实训由两位教师共同完成、监督。注意内容与工作页、当前讲解的理论内容有效的结合起来。
使用教材 名称、版本
《汽车底盘构造与维修》劳动出版社 2004
主要参考书 名称、版本
《汽车维修中级工》校本教材
拟需外出 参观地点
汽车维修车间
需要增加的 设备、材料、工量具及其他
投影仪、挂图、常用检修工具、整车等
备注:1、一体化专业课指理论和实习一体化教学的课程。
2、“讲授”栏主要指理论课部分。
3、实习中的现场讲授和示范操作部分应统计入“现场教学”栏目中。
4、实习中的教师现场巡回指导环节应统计入“操作训练”栏目中。
一体化专业课学期授课计划(代号C-3)
序
次
周
次
章节(课题)
主要内容
教学安排及学时分配
课外作业
及学时
讲授
课堂讨论
课堂作业
实验
现场教学
操作训练
出外参观
测验
小计
自拟题10分钟
1
2
第一单元传动系
传动系概述
4
1
1
6
自拟题15分钟
2
3
第一单元
汽车传动系统
传动系统结构
1
2
1
4
自拟题10分钟
3
3
底盘中级工
中级工理论讲解
2
2
自拟题12分钟
4
4
第一/二单元
制动系统组成与工作
车轮制动器(鼓式)
制动系统组成与工作原理、摩擦与材料、识别制动系各部件名称、检修鼓式车轮制动器.
2
0.5
2
1.5
6
自拟题10分钟
5
5
第一/二单元
制动系统
车轮制动器(鼓式)
液压制动系统制动蹄装配与调整
1
1
4
6
自拟题12分钟
6
6
第三/四单元
车轮制动器(盘式)液力制动传动机构
检修盘式车轮制动器.排查制动系统漏油故障
1
1
2
自拟题15分钟
7
6
第三/四单元
车轮制动器(盘式)
盘式制动分泵装配
2
2
4
自拟题10分钟
8
7
汽车万向传动装置
球笼式万向传动装置装配
2
1
3
6
自拟题10分钟
9
8
单元二
离合器 (1)
1.离合器的功用、对离合器的要求、摩擦片式离合器的工作原理。
2.摩擦片式离合器的结构、离合器的操纵机构。
1.5
0.5
1
1
4
自拟题15分钟
10
8
单元二
离合器 (2)
离合器外观检视及保养。
离合器自由行程的调整。
1
1
2
自拟题15分钟
11
9
单元二
离合器 (3)
1.离合器各元件拆装、检查、维修。
2.离合器就车排空、常见故障现象及原因、故障排除。
0.5
1.5
2
自拟题10分钟
12
9
单元三
手动变速器及分动器(1)
1.齿轮传动的变速原理、变速传动机构。
2.变速器的操纵机构、同步器的构造。
3.变速器的齿轮传动结构、操作机构元件识别。
2
2
4
自拟题15分钟
13
10
单元三
手动变速器及分动器(2)
手动变速器一、二轴的装配
2
4
6
自拟题12分钟
14
11
单元三
手动变速器及分动器(3)
1. 常见轿车变速器的
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