ceac2101中小企业网络构建.doc

PAGE / NUMPAGES 国家信息化计算机教育认证项目 课程 CEAC-2101 中小企业网络构建 （ 学员手册 ） 个人信息 姓 名：＿＿＿＿＿＿＿ 学习课程：＿＿＿＿＿＿＿ 学习日期：＿＿＿＿＿＿＿ 工作单位：＿＿＿＿＿＿＿ 职 务：＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿ 手 机：＿＿＿＿＿＿＿ 传 真：＿＿＿＿＿＿＿ 家庭住址：＿＿＿＿＿＿＿ 邮 编：＿＿＿＿＿＿＿ E－MAIL：＿＿＿＿＿＿＿  目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 一. 课程介绍 1 二. 案例分析 8 三. 建立物理网络平台 16 四. 软件环境设计 68 五. 总结及展望 120 课程介绍 CEAC21课程介绍 CEAC21系列课程从解决实际问题的角度出发，以整个项目的模拟实现来组织知识内容，处处渗透着项目管理的理念。 CEAC21系列课程的表现形式 形式 说明 案例 课程以解决案例中的实际问题为主线 需求分析 分析案例中的商业需求从而得出技术需求 知识讲解 教师讲解有关理论知识 讨论 小组以讨论的形式解决问题 项目实现 项目的实现过程 总结 阶段性总结所学知识 提高 学习更深层次问题的解决 Tech Corner 技术角，可以获得相关复杂技术的专业知识 展望 认识到所学知识在相关知识体系中的位置 CEAC2101《中小企业网络构建》介绍 课程以项目为主线 CEAC2101以项目的实施过程为主线安排课程，学员将亲自完成一个中小企业网络的创建过程。 课程的安排 目标 步骤 物理网络平台 建立网络 网络拓扑图 布线 联网 计算机连入网络 操作系统安装 安装配置网卡 建立软件平台 用户服务器 建立服务器 创建用户 连入网络 文件服务器 规划文件管理结构 实现文件管理结构 打印服务器 实现打印服务器 管理员需求 配额所有者继承  教师自我介绍 姓 名： 职 务： 联系电话： E－MAIL： 其他信息：  自我介绍 同组的人互相介绍 团队划分 小组成员列表 1. ＿＿＿＿＿＿（组长） 工作单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ E－MAIL：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. ＿＿＿＿＿＿ 工作单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ E－MAIL：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. ＿＿＿＿＿＿ 工作单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ E－MAIL：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. ＿＿＿＿＿＿ 工作单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ E－MAIL：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. ＿＿＿＿＿＿ 工作单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ E－MAIL：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  在未来的一段时间里，我们将一起来完成一个中小企业网络的建设工作。  学习《中小企业网络建设》课程后您希望达到： 给自己拟定一个可行的计划： 案例分析  阅读案例并回答以下问题 案例中所描述的企业有几个部门？每个部门的主要IT设备有哪些？ 当前该企业的信息交流是如何实现的？ 该企业各部门对网络系统的要求是什么 在这些部门的要求之外，你作为CTO，会对网络系统的建设提出什么样的建议 案例 世纪纸业 背景 世纪纸业，成立于2000年3月26日，位于北京天竺工业区，现有员工三十六人。主要经营的业务是新闻纸的进出口和转口贸易，业务范围在中国大陆、香港和北美地区。 公司管理结构 公司总经理一名，其他员工下设五个部门：财务部（2人），人事部（2人），进口部（8人），出口部（6人），和库管运输部（18人）。 公司现有计算机情况 进口部和出口部是公司的主要业务部门，所有的员工都每人一台计算机；库管运输部每六人一台计算机；财务部和人事部各一台计算机。 公司中所有计算机均使用Windows 98 操作系统，不设服务器，没有专人负责公司中计算机和信息的安全与维护，网络管理员都是由各部门内计算机水平较好的员工兼职进行的。每个员工的工作资料全部存储在本地，所有的信息交换依赖于口头或者磁盘。 公司拥有一台HP 2000C激光打印机，供所有员工使用，打印时通过磁盘拷贝。 希望 2000年6月公司在运作一段时间之后，发现有一些问题的处理很麻烦——比如合同，报表等的文档经常需要多个人协同修改完成，用软盘作为交换介质，除了速度慢之外，还经常出错；打印的时候也会浪费很多时间在文件的拷贝上。大的文件和图片一张软盘装不下就更麻烦了。 为了提高公司的效率，公司决定投资10万元重新调整公司IT环境。各部门都对新的环境提出了设想：以下是各部门的调研结果： 总经理：“我没有什么特别的要求，只是希望保证公司的数据安全，尤其