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- 2019-11-26 发布于湖北
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第一单元 相亲相爱一家人 第二课 我与父母交朋友 两代人的对话 第二课 我与父母交朋友 两代人的对话 学 习 目 标 知识目标:与父母沟通的程序及基本要领和主要策略。 能力目标:学会遇到事情和父母沟通商量,对多种可能解决问题的方式进行选择的能力。 情感、态度、价值观目标:崇尚与父母平等,体会父母对自己的心情和期待,正确对待父母教育的情感。 活动一 问卷调查 1、? 你是否与家长发生过冲突? 2、? 你与家长之间的冲突表现为什么方式? 3、? 你常用什么方式解决与家长之间的冲突? 统计调查结果,用图表的方式展现出来 学生仔细阅读统计图表,得出结论 带着以上问题仔细认真的阅读分析教材 活动二 小结: 对话的步骤: 1、冷静;2、分析原因;3、寻找对策;4、寻找时机;5、尝试解决 对话的要领: 1、彼此了解;2、尊重理解;3、理解父母;4、换位思考;5、求同存异;6、彼此包容 对话的艺术: 1、? 学会赞赏;2、认真聆听;3、帮助父母;4、心平气和;5、面带微笑 对话的方式:语言、书面、电子 实践反馈活动三:探索实践 教材24页提供的材料 小结延伸 家庭交往的艺术是一个人内在品质的外在表现 我们要学会沟通、善与沟通更要敢于沟通 家庭交往的艺术可否运用到其他的人际交往之中? 第一种说法态度消极,对两代人之间产生的烦恼没有正确的认识,不利于父母子女之
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