八年级物理上册第二章第一节声音的传播(共16张PPT).pptVIP

* 你听过青蛙和蚊子的声音吗？ 小实验 声是怎样产生的？ 用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？ 声源：正在发声的物体 风声———— 空气的振动 山洞中的轰鸣声——— 空气的振动 雨声——— 水的振动 读书声———— 声带的振动 一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。 振动停止，发声也停止。 声音是由物体振动产生的。 声源：正在发声的物体称为声源。 一、声音的产生： 说明：?一切正在发声的物体都在振动。固体、液体、 气体都可以因振动而发出声音。 ?振动停止，发声也停止。 实验一: 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化.再让空气逐渐进入玻璃罩内，注意声音的变化. 实验一的现象： 逐渐抽出其中的空气，声音逐渐 。再让空 气逐渐进入玻璃罩内，声音逐渐 。 结论： 声音的传播需要 。（固体、液体、气体。） 真空 传声。 （推理法） 变小 变大 介质 不能 月球上没有空气， 宇航员只能通过无线电交谈 . 声音可以在 ______ 中传播,但不能在_______中传播. 空气 真空 进过分析论证,试验说明: 2、声音的传播需要介质，介质可以是气体（