人教版历史必修一第二课 秦朝中央集权制度的形成 .pptVIP

小结： 秦朝中央集权制度的形成 “一” 集中 权利集中到皇帝一人手中 “二” 矛盾 皇权与相权的矛盾 中央与地方的矛盾 “三” 中央 职位 丞相、御史大夫、太尉 “四” 地方 机构 郡、县、乡、里 1.秦王嬴政能够灭六国，实现统一的根本原因是（ ） A.商鞅变法比较彻底，秦在七国中实力最强 B.秦在统一过程中采取了正确战略 C.统一条件成熟，嬴政顺应了历史发展趋势 D.秦王嬴政的雄才大略和将领的英勇善战 2.秦王朝政治制度的基本特征是（ ） A.制定选拔和考察官吏的制度 B.权力高度集中 C.法律细密、严苛 D.实行三公九卿 3.秦朝“三公”的权限中，属于御史大夫的是（ ） ①负责管理军事 ②负责监察百官 ③掌管律令 ④帮助皇帝处理政事 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 4.唐代柳宗元在《封建论》中说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指（ ） A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制 C.分封制和专制主义中央集权制 D.宗法制和专制主义中央集权制 5.易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A.统一度量衡、货币 B.统一文字 C.皇帝独尊皇位世袭 D.建立统一国家和中央集权制 6.秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是（ ） A．?宜扬托古改制?B．?承袭华夏传统?C．?突出个人功业??????????D．?标榜君权神授 完 * 第二课 秦朝中央集权制度的形成 学习目标： 1、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。 2、掌握中国古代中央集权制度的形成及其影响。 重点：秦朝中央集权制度的形成。 难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响 视频讲述什么历史事件？该历史事件有什么作用？ 自学指导： 阅读书本第一目从诸侯争霸到秦朝统一，时间两分钟 自学检测： 总结归纳秦统一的背景、原因、策略、过程 一、从诸侯争霸到秦朝统一 2.原因： （1）社会经济的发展—经济基础 （2）兼并战争实现了局部统一—政治基础 （3）各民族的初步融合—民族基础 （4）人们渴望统一—群众基础 （5）秦国经过商鞅变法国力日益强大 （6）秦王嬴政个人的雄才伟略 1.背景：西周灭亡,春秋时期分封制、宗法制遭到破坏；诸侯争霸。 3.策略：远交近攻,各个击破 4.过程：秦王嬴政从公元前230年公元前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝，定都咸阳。 客观 主观 东到东海 北至长城 南到南海 西到陇西 人口达2000万 春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了（ ） A.周天子失去军事力量 B.周天子将权力下放到诸侯国 C.周天子失去天下共主地位 D.诸侯国帮助周天子巩固地位 自学指导：阅读书本第二目至高无上的皇权和中央官制时间两分钟 自学检测： 1、总结归纳“皇帝”的由来和特点 2、秦朝的中央官制是什么？ 皇帝制度 主要特点 (1)皇帝独尊 (2)皇位世袭 (3) 皇权至上（核心） 二、至高无上的皇权和中央官制 权力不可转移 地位不可僭jiàn越 秦始皇头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒（liú）。他穿的衣服称衮服，有12种图案。这种装饰为皇帝独有，显示其惟我独尊、君临天下的气势。 秦虎符铭文：甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵 皇帝 御史 大夫 丞 相 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 认识：三公九卿制是对世卿世禄制度的否定。 百官之首 全国政务 军务 （虚有其位） 副丞相 律令图籍 监察百官 （位低权重） 太尉（虚设） 协助皇帝处理军务 丞相 辅佐皇帝处理全国政务 御史大夫（副丞相） 掌律令图籍，