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- 2020-04-04 发布于陕西
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Unit 8 Do you have a pet?
第3课时
教学目标
1 .学生能用所学词语和句子谈论对宠物的喜爱和宠物的颜色等。
2 .学生能听懂课文对话,并会使用动词like和have。
3 .培养学生健康、广泛的兴趣和爱好,保持稳定的学习热情。
教学重难点
单词: duck rabbit cow
句型: Do you have a/an ...?
Yes. I have ...
What colour is it?
Its ...
教学活动
教师先让学生对周围同学进行一次调查,用Do you have a pet?和What colour is it?开始询问。然后,列出周围同学所有的宠物及颜色。
课前准备
教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和所学内容的图片等。
教学过程
任务6的教学:
教师向学生展示课文中Listen, learn and write的教学挂图,让学生仔细看图中有哪些动物。
教师放录音,让学生先听录音,然后跟着录音学读、认知这些动物单词,并在I like ...或I dont like ...表格内填上自己喜欢或不喜欢的动物名称。
任务7的教学:
教师将学生分成小组,每组成员间用D o you have a/an ...? Yes. I have ...和What colour is it? Its ...进行问答,并将回答内容填在Talk a
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