三年级下册英语教案Unit 8 Do you have a pet？第1课时湘鲁版.docVIP

Unit 8 Do you have a pet? 第1课时 教学目标: 学生能用所学词语或句子谈论宠物及颜色。 学生能听懂教学内容，并会使用动词 have，知道如何就颜色进行问答。 让学生富有爱心，学会与周围生物和平共处。 教学重难点 单词: pet bird animal snake help 句型: Do you have a/an ...? Yes, I do. I have ... What colour is it? Its ... 教学活动 教师将学生分成小组，每个小组成员都用英语说说自己或朋友有什么宠物，是什么颜色。 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图、宠物玩具或图片和单词卡片等。 教学过程 Warm-up. 小学生都喜爱小动物，几乎每个人都有玩具动物或自己家就养有宠物。因此，一开始上课，教师可以先让学生谈论一下自己喜欢什么宠物，家里养有什么宠物，这些宠物都是什么颜色的（教师要控制好时间）。 这样的开头，有利于将学生的兴趣吸引到本节课所学内容上来。 任务1的教学： 教师先拿出animal(s), pet, bird, snake, help的单词卡片，教学生认读这几个单词。 教师向学生展示Look and listen的教学挂图，让学生仔细看图中有哪些人物，分别说了什么话。 教师放录音，让学生认真听，然后说出录音中分别提到了哪几种动物，哪几种颜色