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- 2019-11-20 发布于广东
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动物的行为 教学目标 1、先天性行为和学习行为(识记) 2、社群行为及实例(识记) 指记住所有的知识的要点,能够说出它们的大意,能够在有关情境中识别它们。包括回忆和再认具体的事物、概念、专有名词、术语、结构名称、图象等。 识记 什么是动物的行为 动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动。 它包括身体的运动(如奔跑、爬行、游泳、飞行等),还包括 静止的姿势、体色的改变、气味的释放以及各种叫声等。 想一想 动物的行为有哪些类别? 动物的行为类型 节律行为和社群行为 捕食行为等等 根据行为所具有的适应性意义分为 从动物行为产生的主要因素可分为: 先天性行为和后天性性行为 攻击行为和防御行为 贮食行为和繁殖行为 在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生相互攻击或战斗,这种行为叫做攻击行为。特点是同种的不同动物个体之间的攻击行为。 在日常生活中,我们经常可以看到有些动物具有保护自己、防御敌害的行为。 所有动物都有取食行为,其中还有许多动物有贮食行为。小至蚂蚁,大至豹和狮都是如此。它对动物度过食物稀少的时期,特别是冰雪遍地的严冬,维持动物正常的生命活动,是十分有利的。 与动物繁殖有关的行为叫繁殖行为。主要包括雌雄两性动物的识别,占有繁殖的空间,求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等
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