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- 2020-04-09 发布于上海
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10的认识一(1)班读一读。还有比9大的数吗?一、复习旧知0、1、4、9、5、7、8、3、2、6上面一共有( )个数。从左数第4个数是( ),从右数它排在第( )。其中,最小的数是( ),最大的数是( )。107990请你数一数。图上有什么?还有10只鸽子。再数1个老师,一共有10个人。先数9个小朋友。二、探究新知摆一摆,用你喜欢的学具表示10。二、探究新知1捆小棒有10根。可以把10根小棒捆成1捆。二、探究新知10有9根小棒,添上1是( )。摆 10 朵 。( )910看着尺子图,你都知道些什么?二、探究新知( )( )( )( )<10>91010101010看到每一组,你还能想到什么?想想,怎么写10?要注意占格呦。9二、探究新知6482317552. 84273126837910 - =10 - =2. 填一填、知识运用1. 连一连。445281010101 924710638= 10. ( )个( )个5 5 +55105432168579
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