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- 2019-11-28 发布于上海
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将进酒;主讲人:陈双双;课标解读;考情分析;2、水的三种状态和空间分布?;一.相互联系的水体:;水圈的构成;;1、地球上淡水的主体是( )
A.海洋水? B.冰川?? C.河流水? D.淡水湖泊水;读图思考:;;;;1.水循环的概念和发生领域;;;;;;思考;;【案例分析】“黄河之水奔流不到海”,黄河断流逐年加剧。1972年至1998年的27年中,有21年下游出现断流。进入20世纪90年代,几乎年年断流,1997年断流河段上延至距河口约780千米的河南开封。;2)迁移交换作用:;(2016年.山东夏季高中学业水平考试)“海绵城市”比喻城市像海绵一样,具有吸收、蓄存、渗透、净化雨水等功能,目前我国正在积极试点海绵城市建设。读海绵城市示意图,完成1—2题。; (2012年山东学业水平)读下图,回答3~4题。
3.在图示水循环的各个环节中,受人类活动影响最大的是 ( )
A.蒸发 B.地表径流 C.降水 D.水汽输送
4.能够密切联系大气圈、水圈、岩石圈、生物圈,并促进各圈层间物质迁移和能量交换的是 ( )
A.大洋环流 B.水循环 C.大气环流 D.岩石圈物质循环;;小组总结!;;;谢谢观赏;; 跨流域调水
修建泄洪渠
修建水库
人工增雨
植被破坏
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