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- 2019-11-20 发布于陕西
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课时教案5
课时进度
第__周第__课时
课 题
Unit 4 where is my car?(B) Lets learn
教学目标
1.认读新词:cap ball car boat map通过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。2、了解一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。
教学重点
词汇的学习。
教学难点
本课词汇的认读
课 型
新授
教具
录音带、单词卡片
教法、学法及
个性化设计
教
学
内
容
与
过
程
1 热身、复习 (Warm-up/Revision) (1)用游戏来复习Lets do 的指令活动
(2)全班分两大组来唱第一单元的let’s chant。
2 呈现新课 (Presentation) (1) 教师cap的图片教cap,并带读,并将图片和词卡贴在黑板上。
用同样的方法教 ball,car, boat ,map。
(2)让学生听Let’s learn的录音,一边听,一边指着书上相应的图,力求做到“眼到,手到,口到,心到。”
(3)让小学生站起来,一边听Let’s do 的录音,一边做动作。教师通过动作示范,强调bounce fly hold drive blow up的动作。
3 趣味操练 (Practice)
选词竞赛
将学生分为两大组,每组每次各派一个选手
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