教科版科学六年级上册科学谁选择了它们.pptxVIP

第四单元 生 物 的 多 样 性; 大约在46亿年前的原始地球，天空烈日似火，电击雷轰；地面熔岩滚滚，火山喷发。这种自然现象成了生命起源的催生婆。巨大的热能，促使原始地球各种物质激烈地运动和变化，孕育着生机。 ; 原始地球由于不断散热，灼热的表面逐渐冷却下来，原来从大地上跑到天空中去的水，凝结成雨点，又降落到地面，持续了许多亿年，形成了原始海洋。在降雨过程中，氢、二氧化碳、氨和烷等，有一部分带入原始海洋；雨水冲涮大地时，又有许多矿物质和有机物陆续随水汇集海洋。广漠的原始海洋，诸物际会，气象万千，大量的有机物源源不断产生出来，海洋就成了生命的摇篮。 ;六亿年前;五亿年前;三亿年前;古老的两栖动物——坚头类，兼有鱼和两栖动物的特征。;二亿年前;一亿年前;称霸地球的恐龙家族消亡了，可是同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上;七千万年前;是什么决定着地球生物的命运呢？;;观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征？我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗？;灰狐：体长50—80厘米；体重大约2—3千克；主要活动范围：森林、沼泽地。善爬树，在树枝间跳跃自如 。;红狐：别名有:狐、狐狸、赤狐、 南狐、草狐 ;北极狐：体长50~60厘米，尾长20~25厘米，体重2500~4000克。体型肥胖。嘴短，耳短小，略呈圆形。?北极狐每年换毛两次。在冬季北极狐披上雪白的皮毛，而到了夏季皮毛的颜色又和冻土相差无几。是北极冰原上真正的主人，它们不仅世世代代居住在这里，而且除了人类之外，几乎没什么天敌。 ;问题： 观察这几种狐狸，它们都是同种动物，为什么在不同的环境中，它们的形态不同？是谁选择了它们？;生存地点：丛林 ;生存地点：山地森林;生活环境：草原;; 大自然（环境的变化）改变并选择着生物，生物因生活环境的变化，形成多种多样的形态结构。;选择改变着生物：;;;通过人工饲养的动物与它们的野生同类比有什么特点？ ;;;野猪变家猪、水稻变成杂交水稻，这是 的结果。; 自然选择和人工选择改变着生物，造就了 生物的多样性。;思考：;;综合以上分析，你觉得动物发展变化的总 趋势是怎样的呢？ 在身体构造方面，动物由简单到 ； 在生存环境方面，动物由水生到 ； 在适应能力方面，动物由低级到 ； 动物的这种发展变化过程叫动物的进化。 动物进化的主要原因是_________________。