三年级下册英语教案Unit 6Lesson 3 I get up at seven鲁科版五四学制.docVIP

Unit 6 time Lesson 3 I get up at seven. （新授） 一、教学目标： 知识目标： 1．能听懂、会说、认读与时间相关的单词：at,night；能听懂、会说短语：go to school, go to bed并能结合句型灵活运用。 2．能听懂、会说、认读与时间相关的句型：“I get up at seven.” 能力目标：能运用所学句型询问时间并介绍一天的起居生活。 情感目标：借助本单元情境，培养学生养成良好的作息习惯。 二、教学重难点： 重点：能听懂、会说并认读句子：“I get up at seven.”并运用所学句型询问时间，描述一天的起居生活 难点：介绍一天的起居生活 三、教学方法：听、看、模仿，角色表演，情境练习 四、教学用具：教学挂图、单词卡片、录音机、磁带、教学光盘、头饰 五、教学课时：1课时 六、教学思路设计： 1、歌曲。拨动时针复习上节课语言。 2、出示挂图，介绍情景 3、听录音或看教学光盘学习语言 4、分组演练课文 5、Let’s talk. 6、Let’s play. 7、利用道具时钟进行练习 七、教学过程： 一、热身（warm-up） ⒈教师播放课本第45页的歌曲It’s time for lunch.，营造学习氛围，激发英语学习兴趣。 ⒉教师拨动钟表模型的指针，比比全班谁认读时间最快，最准确。 二、呈现（presentat