冀少版七年级生物上册：2.1.3 细胞各部分的功能 教案设计.docVIP

细胞各部分的功能 【教学目标】 1．说明细胞各结构的功能。 2．通过看图分析细胞各结构的功能，提高分析能力。 3．通过学习克隆羊多莉的培育过程，培养生命的物质观。 【教学重难点】 细胞各结构的功能。 【教学准备】 “细胞工厂”挂图、“多莉的培育过程”教学课件，细胞各部分结构的功能挂图。 【教学过程】 过程 教师活动 学生活动 引入 1．回忆：我们已经学习了细胞结构的知识，大家回忆一下细胞都有哪些结构？ 对，动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡等。 思考回答。 2．那么大家有没有想过细胞各结构的功能？其实细胞就像一个复杂高效的“工厂”，我们今天就来学习这些知识。首先，大家先想一想我们常见的工厂里都有什么？ 根据学生回答在黑板上列出工厂内的各部门，并引导其总结其职能。 指挥室控制工厂具体的生产活动；围墙和大门负责将工厂与外界隔离开来，大门负责控制原料和产物的进出；动力部门负责为生产活动提供动力；生产车间负责把原料加工成产品…… 思考现实中的工厂。 探究竟 分析多莉与哪知母羊的形态一样？这说明什么？ 单个提问学生，并加以讲解。 多莉的形态与供核母羊的形态是一样的，这说明控制多莉形态的遗传信息是从供核母羊获得的，而发育成多莉的细胞中只有细胞核是从供核母羊那里得来的。因此，细胞中的遗传信息主要存在于细胞核中。 观察插图