十八湖心亭看雪 (2).pptVIP

湖心亭看雪 张岱 开火车翻译 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 雾凇沆砀，天与云，与山，与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” * * 1.张岱是如何描绘他所看到的雪景的呢？（从文中找依据） 2.小组讨论学习：品析文中写景文字。（可从用字及写法等角度去探讨） 品景——赏景入境 白描原是中国画的一种技 法，是指一种不加色彩或很少用 色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象 的画法。作为一种描写方法，是指抓住事 物的特征，以质朴的文字，寥 廖几笔就勾勒出事物形象 的描写方法。 白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画， 使人如身临其境。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 作者只是利用白描手法 对景物进行了排列，就 勾勒出一幅”天涯游子 图”成就一首千古绝唱。 例如： 白描用于写人，只三言两语即可勾画出人 物的外貌和神态，使读者如见其人。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 ——《背影》 用几个凝练的动词形象逼真地写出了父亲攀爬月台时的努力，没有过多形容、修饰的语言，只是白描，只是写实，乍读很平淡，细细品味，却情真意浓。 研读——知人入情 身处这样清逸灵动的意境中，张岱是一种怎样的表现？在文中，有人用一个字对他的看雪行为作了评价，你知道是那个字吗？ 小组讨论：为什么说他痴？ 痴 大雪铺天盖地，万籁俱寂，天未破晓，张岱就冒着严寒去湖心亭看雪，常言道，“一切景语皆情语”，相信此刻，他的内心也是感慨万千的，那么，他的心中涌动着怎样的情怀呢？ 张岱，明末清初文学家。字宗子，号陶庵，山阴(今浙江绍兴)人。其家自曾祖以来，均为显宦。他早年过着精舍骏马，鲜衣美食，弹琴吟诗的贵公子生活。喜游山水，通晓音乐戏剧，一生未曾仕宦。明亡后，避居山中，从事著述，穷困以终。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。其小品文多回忆个人经历的生活琐事。 本文创作于明亡之后。 张岱 * * 拓展迁移 通过刚才对写景文字的品析学习，我们看到了一个满怀故国之思、寄情山水的文人，其实，在我国几千年的悠久历史文化中，有不少文人墨客借写景的诗句来抒发自己内心的情怀，你能举几个例子吗？ 布置作业 1、请同学们就“我看古人之痴”为话题写一篇不少于300字的课后练笔。 2、背诵课文。 * *