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- 2019-11-20 发布于福建
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教 学 案 (31)
课 题
20.1 磁现象 磁场
课 时
1课时
班 别
课 型
新授课
时 间
教 具
磁体、小磁针、铁屑
教
学
目
标
知识与技能:1让学生自己总结生活中与磁有关的现象,了解现实生活中的各种磁现象和应用2认识磁极以及磁极间相互作用,认识磁场,知道磁感线、地磁场过程与方法:1、让学生参与课前的准备工作,收集课外的各种磁有关的现象和应用。2、学生对物理现象进行分析、比较、归纳,采用老师与学生双向交流感知现象下的物理规律的普遍联系。
情感态度价值观:通过知识的学习,培养学生学科学、爱科学、用科学的精神,树立起事物之间存在普遍联系的观点。通过学习中国古代对磁的应用,加强爱国主义教育
重点
磁体周围存在磁场,会用磁感线描述磁体周围的磁场
难点
磁场的存在,用磁感线来描述磁场
预
习
内
容
及
学
法
指
.导
阅读教材完成下列预习:
阅读教材119页“磁现象”回答;
什么叫磁性?
什么叫磁体?什么叫磁极?磁体有几个磁极?分别叫什么?
磁极间相互作用规律是什么?
什么叫磁化?说出磁化现象的利与弊
2、阅读120页“磁场”回答:
(1)什么叫磁场?怎样认识磁场的存在?
(2)磁场的基本性质是什么?
(3)磁场的方向
(4)什么叫磁感线?磁感线的方向?
3、阅读121页“地磁场”回答:
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