三年级下册英语教案Unit 6 Lets draw a panda!第1课时湘鲁版.docVIP

Unit 6 Lets draw a panda! 第1课时 教学目标: 学生能用所学词语或句子谈论与绘画有关的物品。 学生能听懂教学内容，并会用所学词语和句型说出与绘画有关的物品。 让学生在玩中学，感受和体会英语学习的乐趣。 教学重难点 单词: crayon one cut paper scissors 句型: Lets draw ... Where are the scissors? This one? The blue one. 教学活动 教师将学生分成小组，每组围在一张桌子周围，桌子上有一些与绘画有关的物品。每次让两名学生用学过的词语和句型进行对话表演。 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和单词卡片等。 教学过程 Warm-up. 一般说来，少年儿童都喜欢写写画画，教师可以利用小学生的这个特性，在开始讲课时说：“同学们，大家都喜欢画画吗？那么，今天我们要学习一些与画画有关的英语，大家喜欢不喜欢？” 经教师这么一说，学生们的学习积极性和热情马上就被调动起来了。 任务1的教学： 教师先拿出crayon, cut, paper, scissors的单词卡片，教学生认读这几个单词。 教师向学生展示Look and listen的教学挂图，让学生仔细看图中有哪些人物，分别说了什么话。 教师放录音，让学生认真听，然后说出录音中分别提到了哪几种用品。 教师先让学生打开书