《生物第六章第三讲》-精选课件(公开).pptVIP

* 生 物 第六章　遗传和变异 知识梳理 第三讲　基因的分离定律 教练点拨 随堂点兵 　　　　　　　同种生物同一性状的不同 表现类型 显性性状 隐性性状 性状分离 成对存在的 相同位置 相对性状 等位基因 结合机会均等 一对同源染色体 等位基因 隐性纯合子 F1的基因 等位基因 连续自交 纯合子 　　例1　(2009·北京)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。 1648 918 1050 58 109 白色 (枚) 1754 2730 2940 7628 26178 青色 (枚) 后代所 产蛋 (颜色 及数目) 第2组的 F1♀×康 贝尔鸭♂ 第2组的 F1自交 第1组的 F1自交 金定鸭 ♀×康 贝尔鸭♂ 康贝尔 鸭♀× 金定鸭♂ 第5组 第4组 第3组 第2组 第1组 杂交组合 请回答问题： 　　(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的　 色是显性性状。 　　(2)第3、4组的后代均表现出　　　　现象，比例都接近　　　　。 　　(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近　　　 ，该杂交称为　　　　，用于检验　　　　。 　　(4)第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的　 　鸭群混有杂合子。 　　(5)运用　　　　方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的　 　　定律。 (1)(2)第1组和第2组中康贝尔鸭和金定鸭杂交，不论是正交还是反交，后代所产蛋颜色几乎为青色。第3组和第4组为F1自交，子代出现了不同的性状，即出现性状分离现象，且后代性状分离比　　　　　　　　　　　　 ，都接近于3∶1。所以可以推出青色为显性性状，白色为隐性性状。 　　(3)由上述分析可知康贝尔鸭(白色)是隐性纯合子，第5组让F1与隐性纯合子杂交，这种杂交称为测交，用于检验F1是纯合子还是杂合子。试验结果显示后代产青色蛋的概率约为1/2。 　　(4)康贝尔鸭肯定是纯合子，若亲代金定鸭均为纯合子，则所产蛋的颜色应该均为青色，不会出现白色，而第1组和第2组所产蛋的颜色有少量为白色，说明金定鸭群中混有少量杂合子。 　　(5)本实验采用了统计学的方法对实验数据进行统计分析，可知鸭蛋壳的颜色受一对等位基因控制，符合孟德尔的基因分离定律。 (1)青　(2)性状分离　3∶1　(3)1/2　测交　F1相关的基因组成　(4)金定　(5)统计学　基因分离 豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物，所以将纯种高茎和矮茎豌豆间行种植，但它们之间不会发生杂交；小麦则非豌豆那样严格闭花受粉的植物，所以高茎、矮茎间行种植，除自交外，也可能相互授粉杂交，因此每株矮茎植株所结种子长出的F1代的性状都可能出现高茎和矮茎两种性状。 　　变式1　将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。自然状态下，从隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状是( ) 　　A.豌豆和小麦均有高茎和矮茎个体 　　B.豌豆均为矮茎个体，小麦有高茎和矮茎个体 　　C.豌豆和小麦的性状分离比均是3∶1 　　D.小麦均为矮茎个体，豌豆有高茎和矮茎个体 B A中因为豌豆是自花传粉，闭花授粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄；B研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度；C中不能根据表现型判断亲本的纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表型一样，D是正确的。 　　例2　(2009·江苏)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( ) 　　A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 　　B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 　　C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 　　D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 D 依题意黄色毛皮和灰色毛皮是一对相对性状，且黄为显性，灰为隐性，设两者分别由显性基因A和隐性基因a控制。由于显性(AA)致死，所以黄色皮毛的个体只能是Aa，则Aa×Aa→1/4 AA(死)＋1/2 Aa(黄)＋1/4 aa(灰)，即杂合的黄色皮毛个体交配的后代致死率为1/4, 而存活的占3/4, 其中黄∶灰＝(2/4)∶(1/4)＝2∶1。 　　变式2　1905年，法国的L.Cncnat在遗传实验时发现一种显性致死现象，他饲养的黄色皮毛的老鼠品种不能纯种传代，而灰身皮毛品种的老鼠能够纯种传代。黄与黄交配，其后代总要出现灰身皮毛的老鼠，而黄灰的比例往往是2∶1，此交配中致死个体出现的几率是(