用坐标表示平移-(校公开课).pptVIP

1. 在平面直角坐标系中，把点P（-1，-2）向上平移4个单位长度所得点的坐标是 。 2. 将点A（4，3）向 平移 个单位长度后，其坐标的变化是( 6, 3 ) 。 二. 探索点的坐标变化与图形平移间的关系. 1. 在平面直角坐标系中，把点P（-1，-2）向上平移4个单位长度所得点的坐标是 。 2. 将点A（4，3）向 平移 个单位长度后，其坐标的变化是( 6, 3 ) 。 线段CD是由线段AB平移得到的。 点A（–1，4）的对应点为C（4，7），则点B（–4，–1）的对应点D的坐标为________。 (3)上、下、左、右平移： 向右平移a个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 向左平移a个单位 x+a, y+b x-a, y＋b 向上平移b个单位( ) 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 总结规律:图形平移与点的坐标变化间的关系 向上平移b个单位( ) 3.点A`(6,3)是由点A(-2,3)经过____ ______________得到的；点B(4,3) 向______________得到B`(6,3) 向右平 移8个单位长度 右平移2个单位长度 在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2）， 若将P： (1)向左平移2个单位长度，所得点的坐标为______； (2)向右平移3个单位长度，所得点的坐标为______； (3)向下平移4个单位长度，所得点的坐标为______； (4)向上平移3个单位长度，所得点的坐标为______； （-6，2） （-1，2） （-4, -2） （-4, 5） 1、如果A，B的坐标分别为A（-4，5），B（-4，2）,将点A向___平移___个单位长度得到点B；将点B向___平移___个单位长度得到点A 。 2、如果P、Q的坐标分别为P（-3，-5），Q（2，-5），,将点P向___平移___个单位长度得到点Q；将点Q向___平移___个单位长度得到点P。 下 3 上 3 右 5 左 5 3.点A′(6,3)是由点A(-2,3)经过____ ______________得到的.点B(4,3) 向_________ _____得到B′(4,5) 向右平 移8个单位长度 上平移2个单位长度 1.把点M（1，2）平移后得到点N（1，-2） 则平移的过程是： 向下平移4个单位 2.把点M（-3，1）平移后得到点N（-1，4） 则平移的过程是： 向右平移2个单位，再向上平移3个单位 或：向上平移3个单位，再向右平移2个单位 1.将点A（-3，3）向左平移5个单位长度， 得到对应点坐标是 2.将点B（4，-5）向右平移3个单位长度， 得到对应点坐标是 3.将点C（-2，0）向上平移5个单位长度， 得到对应点坐标是 4.将点D（-1，3）向下平移5个单位长度， 得到对应点坐标是 （-8，3） （7，-5） （-2，5） （-1，-2） 1.将点A（-3，2）向下平移3个单位， 再向右平移4个单位得点B，则B点坐 标是 2.将点P（0，-2）向左平移2个单位， 再向上平移4个单位得点Q(x,y)，则 xy= （1，-1） -4 3.在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），若将P 先向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得坐标为_______。 （1，5） 4.在平面直角坐标系中，有一点P ，若将P先向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得坐标为( -3,9)。 （-8，6） 例2.如图△ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0+5,y0+3),将△ABC作同样的平移到△A1B1C1。求A1、B1、C1的坐标 1 、作业本（2） 2、A本 * * * * 1、把飞机看成一个点，那这三架飞机组成一个什么图形？ 3、平移的性质: 2、这个图形在做什么运动？ 平移 1.平移变换不改变图形的形状、大小 2.连结各组对应点的线段,平行且相等 ^ y x 0 1 1 2 3 4 3 2 -1 -2 -3 -1 -2 -3 -4 ^ y x 0 1 1 2 3 4 3 2 -1 -2 -3 -1 -2 -3 -4 R P Q （-1,-1） （-3,1） （-1,1） 用坐标表示平移 如图,将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点,并写出它的坐标. 把点A向左平移2个单位呢? x y O 1 2 3 4 2 4 1 3 -1 -2 -3 -4 -5 -