三年级下册英语教案Unit 5 Pass me the milk, please!第1课时湘鲁版.docxVIP

Unit 5 Pass me the milk, please! 第1课时 教学目标: 学生能用所学词语或句子请人传递物品。 学生能听懂并会用Pass me the ..., please! Here you are.句型。 提倡和鼓励相互帮助，共同进步和提高。 教学重难点 单词: ice-cream water 句型: Pass me the milk, please! Here you are. Thank you. Youre welcome. 教学活动 教师将学生分成多个小组，每小组成员围在一张桌子周围，桌上放着各种物品。每次两人站起来，用Pass me the ..., please! Here you are.句型进行对话和递交物品。 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图、单词卡片及苹果、物品卡片等。 教学过程 Warm-up. 开始讲课前，教师将课前准备的苹果放在一个较远的地方，自己很想得到这个苹果，但又够不着，做出很着急和失望的样子。 然后，教师可以说：如果你们到说英语的国家，遇到这种情况该怎么用英语求人帮助呢？今天，我们就学习如何用英语表达请人帮助传递物品。 任务1的教学： 教师先拿出自己课前准备的几张物品卡片（将milk, ice-cream, water放在box里），问学生是否对“盒子”里的这几样东西感兴趣；然后，教读和学习这几个单词。 教师向