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幼儿园中班教案《转动的陀螺》含反思 　　活动目标： 　　1、了解数字7的形成和实际意义。 　　2、感知7以内的数量，会按数取物。 　　3、发展观察、辨别、归案的能力。 　　4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 　　活动准备 　　1、数量是7的电子卡片和数字卡片各1张，统计表1张。 　　2、操作材料若干。 　　3、《幼儿画册》上4P1。 　　活动过程 　　一、观察画册《玩陀螺》 　　1、幼儿观察画面，教师讲述：操场上有6个小朋友在玩陀螺，他们玩得很开心，这时，从远处又跑来了1个小朋友…… 　　2、引导幼儿发现：6个小朋友再添上1个小朋友，一共是7个小朋友。 　　3、数一数：操场上一共有几只陀螺？ 　　4、想一想：玩陀螺用的鞭子和小朋友的数量是不是一样多？为什么？怎样使它们的数量一样多？ 　　二、感知7以内的数量 　　1、说一说，7个小朋友、7只陀螺可以用数字几表示？数字“7”还可以表示什么？ 　　2、想一想，数字“7”像什么？（如像镰刀、像人在鞠躬等） 　　3、引导幼儿用点子表示不同物品的数量（可用不同的排列方式）。 　　三、游戏“按数取物” 　　1、请幼儿从众多操作材料中拿出数量是7的物品。 　　2、组织幼儿到户外寻找数量是7的物品，并在统计表上做出记录。 　　户外活动 　　幼儿体操《世界真美好》 　　活动反思 　　幼儿学会了数字7，并知道实际意义，运用也很好，但有些幼儿统计表还用不好。 　　幼儿体操《世界真美好》: 　　（预备）大公鸡，喔喔叫，外面的世界多美妙，小朋友们排好队，大家快快来做操，间隔距离要保持，大家都要准备好。 　　（第一节） 小海鸥真勇敢，飞得高来飞得远，我们学习小海鸥，不怕辛苦不怕难。 　　（第二节） 小花猫，喵喵叫，摇摇脑袋舔舔毛，养成卫生好习惯，做个健康的乖宝宝。 　　（第三节） 企鹅弟弟站一排，走起路来摇又摆，互帮互助最团结，聪明伶俐人人爱。 　　（第四节） 小猴子真顽皮，望望东来望望西，遵守规则不胡闹，快快乐乐做游戏。 　　（第五节） 大象伯伯慢慢走，伸伸鼻子仰仰头，见到老人问声好，大家夸我有礼貌。 　　（第六节） 小青蛙呱呱叫，妈妈妈妈不见了，我们一起帮助它，找到妈妈哈哈笑。 　　（第七节） 小黄莺高声叫，小朋友们齐欢笑，天天锻炼身体棒，我们的世界真美好。