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- 约 8页
- 2019-11-20 发布于陕西
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Unit8 第三课时教学设计书
1、教学内容:
1、单词:seventeen、sing、box、sixteen、zoo、zero.
2、语音知识:字母s的发音【s】,字母x的发音【ks】, 字母z的发音【z】
二、教学目标
1、知识目标:
a) 学生能听说认读重点词汇seventeen、sing、box、sixteen、zoo、zero。
b) 学生能理解字母s、x、z、的发音规则,能灵活运用语音规则以达到见词能读,听音能写。
d) 学生能认读【s】、【ks】,【z】并能发现、感知、总结s、x、z在单词中的发音。
2、技能目标:
a)在教师设计的The Little Prince从自己的星球去到地球经历一系列好玩的情境中,学生能根据动作、图片与情景运用目标语言,从而培养学生说听、读、说、唱的能力。
b) 学生在教师创设去地球前后的情景中交际语言,培养学生的理解能力和表演能力; 在小王子的地球奇遇记里的活动的情景中灵活地运用语言,从而有效地培养学生的合作能力和应变能力。
c) 通过教师的引导,学生不需音标,见到单词就能读的自然拼读能力得以培养。
3、策略目标
a) 在教师创设的情景和游戏中,学生逐步学会观察、发现、归纳和运用,并逐步学会感知知识,感悟语言功能。
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