自变量和因变量的表示方法.docVIP

教学设计 基本信息 学科 物理 适用年级 九年级 课程主题名称 自变量与因变量的表示方法 主题内容说明 《自变量与因变量的表示方法》是在学生复习了速度、质量、电功率后进行的第四节专题复习课。本节对数学中所学函数关系的表示法进行了总结，使学生能够充分认识到列表格、观察图像，求解析式三种方法的在表示函数时的优缺点，在运用这三种方法解决物理问题时能够针相互结合，扬长避短。 教学人员 姓名 单位 手机 授课教师 王丽 北京市通州区西集中学设备与技术要求 教学中是否使用实物投影、交互白板等设备 无 PPT中是否有音视频内容 无 教学中是否有演示实验 无 教学中是否有讨论等学生活动 无 微课名称： 自变量与因变量的表示方法 使用说明（可多选）： √?课前预习/?课堂播放/?课后复习/ √?自主学习/√?其它 内容说明 内容分析： 本微课研究的是自变量与因变量的表示方法，它是在总复习时学生自学使用的一堂课。本节课的内容是根据学生的两个学困点设计的：（一）根据图像得结果（二）根据表格解表达式。 教学目标分析 1.理解自变量与应变量表示的三种方法：列表法、图像法、解析式法；能够充分认识这三种方法的优缺点。 2.三种方法相结合解题，并对它们的特点扬长避短，， 教学重难点分析 教学重点：列表法、图像法、解析式法的认识 教学难点：根据三种