人教版语文必修五 《边城》导学案设计(无答案).docxVIP

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  • 2019-11-20 发布于福建
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人教版语文必修五 《边城》导学案设计(无答案).docx

敏而好学,不耻下问。————孔子 语文必修5 《边城》导学案 班级:___________ 组名:___________ 姓名:____________ 学习目标 1、结合人物的语言描写、心理描写培养语言鉴赏能力,归纳人物形象特点。 2、结合人物分析和环境描写,领会小说的主旨。 3、感受作品中所表现的古朴、淳厚的民风和风景美、风俗美和人情美。 重点难点 1、学习情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。 2、体会作者构筑的善与美的理想世界,感悟人性之美。 学习方法 泛读与精读相结合、合作交流、质疑讨论 自主学习 导语设计 在中国大地上有个名不经传的小城——凤凰城,因为一个作家的一篇小说而成为旅游圣地,他就是沈从文和他的《边城》。 二、知识链接 1、认识作者:沈从文(1902—1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人,苗族。我国现代作家、文物研究家。他是现代文学史上最多产的作家之一,主要著作有《湘西散记》《边城》《长河》等。其中短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》,中篇小说《长城》,长篇小说《长河》是其代表作。他的《边城》被誉为“田园诗的杰作”,是我国现代文学史上“一颗千古不磨的珠玉”。沈从文的主要文学贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学。 2、创作背景:《边城》完成于1934年4月19日,是作者的代表作。关于这篇小说的创作动机,作者说:“我要表现的本是一种‘人生的形式’

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