人教版九年级物理第十八章电功率复习课课程教学设计.docVIP

教学设计 课题名称：第十八章 电功率单元复习设计 一、教学内容分析 电功率是初中最重要的额一章，四个理解的内容在本章有2个，电功电功率，这章内容要用到前面的电学的所有的知识，综合性强。 电功、电能、电热三个概念容易混淆，电功和电功率也容易混淆，他们之间又有非常密切的联系，在运用时非常灵活。 二、教学目标 画出本章知识网络图，能把本章的知识内容联系起来，标出本章的重点和难点。 能表述出电功、电能、电热的联系，将三者区分开来。首选原始公式W=UIt和Q=I2Rt计算它们的大小，知道在什么情况下不能使用I=U/R变换出的公式进行计算。 能表述电功和电功率两个概念的不同点，辨别关于二者似是而非的说法 知道额定功率和实际功率的区别，能够运用P=UI，并结合I=U/R和串并联电路的特点计算用电器的实际电功率。 能根据条件选择测量用电器功率的原理P=W/t或P=UI，能进行相关的操作，利用实验数据得出结果。 在解释电热现象时，能找出依据，准确表述出用到的物理知识。 三、教学重难点 重点：概念辨析、以及公式运用 难点：建构知识网灵活运用知识解决问题 四、学习者特征分析 7中学生基础很强，习题做的多，很多内容都是技能化的，但是还没有形成能力。 7中物理教师使用小组合作学习有优势。学生课堂上感讲。 从课前目标分解和课前测的结果看，学生做的很认真，二者的吻合度较高 周六通过微信群调查了学生最需要对教室