人教版语文必修五 《咬文嚼字》导学案设计.docVIP

语文必修5 《咬文嚼字》导学案 学习目标 1.能说出文章所用的材料，品味妙语佳句；能说出“咬文嚼字”的真正含义。 2.能运用揣摩本文透辟例析的方法，克服写作中习惯性流弊。 3.能说出文字和思想感情之间的密切关系；能在阅读与写作中具备“一字不肯放松的谨严”的精神。 重点难点 1.能说出“咬文嚼字”的真正含义； 2.能掌握课文内容所讲之方法,在写法上获得启示。 学法指导 朗读法，讨论法。 学习过程 一、知识链接 1、朱光潜（1897--1986），现代美学家、文艺理论家。笔名孟石、孟实，安徽桐城人，主要著作有《文艺心理学》和《诗论》。解放后一直是北大教授。其所著《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的著作，迄今为止无人敢取代它的地位，无作品敢替代此书。文革中，他蹲在牛棚里翻译了百万言的黑格尔的《美学》。 2、随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般轻松，没有任何的负担，没有华丽的辞藻，严密的结构。或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议，也可以对同类事进行综合议论。随笔也不受字数的限制，短的几十字，长的几百字，篇幅长短皆由内容而定。在写法上，它们往往旁征博引，而不