人教版九年级化学第三单元物质组成的奥秘课题3元素 学案设计（无答案）.docVIP

- 1 - 课题3元素 课程标准要求 1.了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 2.了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。 3.初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定 元素和有关该元素的一些其他的信息。 知识点1 元素（重点） 1.元素：是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。 2.元素的种类是由质子数或核电荷数决定的。 3.元素的含量： 地壳中：O＞Si＞Al＞Fe 人体中：O＞C＞H＞N 海水中：O＞H＞Cl＞Na 知识点2 元素符号（重点） 1.元素符号的书写：“一大二小”（一个字母大写；两个字母，第一个大写，第二个小写。） 2.元素符号的意义：①表示某元素（宏观）；②表示一个某原子（微观）；③有些还表示一种单质（宏观） 大部分元素符号：表示一种元素；该元素的一个原子；还表示这种物质的单质。 但H、N、O、Cl等符号不能表示单质，因为它们单质的化学式是：H2 、N2 、O2 、Cl2 、O3 3.多个原子的意义：表示几个某原子（元素符号前加数字只有微观意义，没有宏观意义） 练习: O 、 S 、 、 2Cl 3N