第4讲主题学课件幻灯片课件.pptVIP

第四讲;一、主题学研究概述;一、主题学研究概述;一、主题学研究概述;例如：伊索寓言《农夫与蛇》的故事。这个故事可以分为若干情节段落：蛇被冻僵、农夫救蛇、蛇醒来、蛇咬农夫、农夫死去。但这些情节可以用一句话来概括，就是讲一个农夫救蛇反被蛇咬死的故事。那么这里的母题就是“农夫救蛇反被蛇咬”。但由这一母题可以演绎出不同的主题：如“怜惜恶人应受恶报”、或“即使恶人遭难也不应对他怜惜”，或“恶人的本性并不因受到怜惜而改变”等等。;出自希腊神话中的俄狄浦斯所表现的人与命运??母题，希腊悲剧家索福克勒斯写过，罗马作家塞内加写过，法国古典主义剧作家高乃依写过，英国诗人德莱顿写过，法国启蒙运动时期伏尔泰也写过。但是，在不同的文学作品中所呈现的思想主题倾向往往是有着显著的差异的。 ;二、主题、母题与情境;三、题材、形象与意象;三、题材、形象与意象;三、题材、形象与意象;三、题材、形象与意象;三、题材、形象与意象;三、题材、形象与意象;意象的取舍往往反映出一个民族的心理特征和文化取向。如，西方文学作品中多呈现太阳意象，而中国古代文学中则喜欢月亮意象。;四、套语（惯用语）