学案导学高中语文人教必修一同步课件：第四单元 新闻和报告文学 第10课 .pptxVIP

;【学习目标】 《别了，“不列颠尼亚”》： 1.了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 2.理解文中三次降旗的含意。 3.培养爱国主义情感。 《奥斯维辛没有什么新闻》： 1.把握文章所蕴含的情感和内涵。 2.品读文章的语言和精彩的细节。 3.对比本篇新闻与传统新闻写法的不同。;预读先学;预读先学;一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①祷告(　　) ②撰写(　 　) ③步履(　　) ④婆娑(　 　);(2)多音字;2.给下列形似字组词;二、词语积累 1.理解运用 (1)易帜：_________________________________________________ (2)婆娑：________________________________________________ (3)绿树成阴：______________________________ (4)不由自主：__________________________;;2.辨词填空 (1)临近·邻近 二者都表示靠近、接近，但使用对象不同。“临近”表时间上的接近，“邻近”表位置上的接近。 ①在与商业大厦