讲文明、守规则.pptxVIP

讲文明 守规则;一.创设情境，激趣导入; 如果不守规则，候车的时候挤成一团，这么做既危险又浪费时间。;安静有序地排队上车; 二.正反对比，激发思考; 请翻到课本第26页，看看图中的小朋友做得对不对？如果不对，错在哪里？; 他们在图书室里大声说话，影响了别的同学看书。; 外出游玩时，把垃圾扔进垃圾箱。;三.辨析导行，深入探究;下面的做法是对还是错？请说明原因！; 如果乘车时不守规则，在车内打闹，既不安全又打扰了乘客。;候车时安静有序; 他在电影院把 爆米花撒到地上。; 看电视时，把电视 声音放小一些，不打扰 邻居学习和休息。;不在楼上蹦蹦跳跳， 不制造噪音 。;我不在教室里大声吵闹。 我轻轻地搬椅子。 我不在楼上蹦跳。 我看电视时，把声音放小一点。 ; 我们要注意自己的日常行为，不能影响到别人。;尊敬老师 , 团结同学，待人有礼貌； 遵守纪律，专心听讲，认真做作业； 公交车上，不吵闹，主动把座让； 不在教室里喧哗，轻轻地搬椅子； 不在楼梯上追赶，轻声慢步靠右行； 红灯停，绿灯行，过马路走斑马线； 超市里，不乱跑，合理购物要排队； 公园里，讲文明，保护环境人人夸。 ;四.联系实际，争创文明;五.开展“争做文明小公民”活动;六.总结。 我们中国是文明古国，少年儿童是祖国的 花朵，少年强则国强。让我们行动起来吧 ! 从我做起，从现在做起，争做文明小公民。我们的世界将会更加美丽！;谢 谢 ！