讲授与举例艺术教案资料.pptVIP

讲授与举例艺术;讲授包括:;讲授的作用;课例讨论;《初任教师手册》 ;课堂讲授的方法;课堂讲授的方法;课堂讲授的方法;课堂讲授的方法;课堂讲授的方法; 生11：当然是缺点。师：如果是缺点，光说“爱美”是不行的。爱美之心占人皆有之。我也爱美，你们看，我上课还穿西服系领带呢？我这60岁的老头儿，也爱美。但是，这是优点不是缺点。作为教师，应该服装整洁、落落大方。你能不能把刚才的说法稍加修改，使人上听，就知道说的是缺点。（生稍停一会） ;课堂讲授的方法;其它方法;举例艺术 ;基本要求;基本要求;基本要求;课堂举例的方法;赵翔谦生活举例;课堂举例的方法;《项链》;课堂举例的方法;《春夜宴从弟桃花园序》;课堂举例的方法;论证（演绎）举例; 前天，我儿子要我带他到森林公园去，我说：“到森林公园有什么用？”儿子说：“好玩！”我思考这两句话发现：成人思维常常是“有用没有用”，孩子的思维却是“好玩不好玩”。“有用没用”关注功利性，是“物欲”的问题；孩子的“好玩不好玩”关注自然性，是人的“天性”问题。比如《射雕》中的郭靖，就比《神雕》中郭靖有趣得多，贾宝玉认为小女孩子都是水做的骨肉，都是宝珠，但结了婚（就是成年了），就变成了死鱼眼珠，道理就在这里。甚至鲁迅自己也是这样，百草园里贪玩破坏的鲁迅，和双喜偷罗汉豆的鲁迅，和润土捉鸟的鲁迅，到现在成了精神虐杀小兄弟的鲁迅。好，还是让我们回到文本，看看小兄弟天性是怎样的一个孩子？ ;干国祥《斑羚飞渡》;课堂举例的方法;课例研讨;有效的举例技巧;TANK YOU！;名课赏析：钱梦龙《故乡》;生：为了写出各阶层的情况，杨二嫂是小市民的代表。 生：说明了当时社会的复杂。 生：从各个阶层来表现中国农村的萧条破产。 生：各个阶层的人民都很痛苦。 师：你看，我们大家七凑八凑把一个高级的问题解决了。是啊，连开豆腐店的杨二嫂都破产了，那就更不用说当雇工的闰土了。而且，我们还可以联系到其它的描写，如：卖掉家具收不起钱来，有的则来拿家具。这就给我们画出了一幅农村破产的图画。还有其它的意见吗？（这时下课时间到了，老??征求学生意见）时间过得真快，大家要休息吗？疲劳吗？ ;钱梦龙《死海不死》;名课赏析：陈钟梁《致橡树》 ;简答语与不答语：韩军《药》; 表明华老栓一门心思在人血馒头上，如文中所写，他拿着人血馒头，就如同“抱着一个十世单传的婴儿”。在烤制人血馒头时，回答只有两个字。华大妈问“得了吗”，华老栓答“得了”，表现老栓仍然一门心思在人血馒头上。当有人进店时，闻到香味，就问“炒米粥么”，仍然没有人应，这又是华老栓的不答语。当康大叔表白自己信息灵通时，“老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬地垂着，笑嘻嘻地听”，依然不答，但是看出，他心里非常高兴且充满了感激。