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- 2020-04-04 发布于陕西
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Unit 3 Lesson 1 What day is today?
教案
一、教学内容:
1. 理解并掌握如何用英语询问星期几,听懂会话,并能用来进行交际。
2. A: What day is today ?
B: It’s Tuesday.
C: What subjects do we have on Tuesday?
D: We have maths.
二、教学重点:
理解并掌握句型What day is today ?能恰当地用此句型询问星期几。
三、教学难点:
本课时的教学难点是如何以旧引新,让学生进入运用语言的状态,进一步了解科目的英文表达方式。
四、教学准备:
本课时的单词卡和图片、本课时的课件、录音带、录音机、游戏用的头饰
五、教学过程:
1. 课前热身
1) 闪卡游戏复习第1课新单词。
2) “七个小矮人”游戏:
七名学生扮作七个小矮人,教师分别给他们戴上周一到周日的头饰。一同学任意说出一周内星期几的英文名称,对应的小矮人则站出来“劳动”。
2. 导入新课
1) “七个小矮人”游戏结束后,师指着“Friday”小矮人问“What day is today ?”引导学生回答“It’s Friday”或“Friday”。
2) 师板书主题句型:
What day is today ?
It’s Friday.
老师拿出六张词卡,请六名学生手执一卡,其它同学齐喊“On
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